ДЗ § 33 · Домашнє завданняУкраїнська мова 5 клас Авраменко 2022 · § 33 · стор. 79

Прочитайте текст і виконайте завдання.

А. Перепишіть текст, уставивши пропущені літери е та и й дібравши до нього заголовок.

Бровкова вдячність

Хтось легенько торкнув Сашка Цигана за лікоть. Сашко обернувся. Ззаду стояв Бровко. Стояв і довірливо дивився такими розумними, такими щирими, такими відданими очима. Звичайно, собакам не можна до людських столів. Але ж то був не собака, то ж був Бровко…

Циган нищечком поцупив із тарілки добрячий шмат ковбаси й простягнув Бровкові. Бровко вдячно, самими губами взяв ковбасу, проковтнув, потім підвів голову та лизнув Сашка Цигана біля вуха, — наче щось шепнув.

Б. Зробіть звуковий запис виділених слів. Підкресліть у них глухі приголосні (за зразком).

• Собака [соба́ка] — 6 б., 6 зв.
• Циган [ци́ган] — 5 б., 5 зв.
• Потім [по́т′ім] — 5 б., 5 зв.
• Щось [шчос′] — 4 б., 4 зв.

Прочитайте текст і виконайте завдання.

А. Перепишіть текст, уставивши пропущені літери е та и й дібравши до нього заголовок.

• Ненаголошені е та и перевіряємо наголосом (добираємо слово, де цей звук під наголосом):

• легенько — ле́гко;
• обернувся — обе́рт;
• дивився — ди́виться;
• шепнув — ше́піт.

• Заголовок має відбивати тему або головну думку тексту. Текст про те, як пес Бровко подякував Сашкові за ковбасу, тому заголовок «Бровкова вдячність».

Б. Зробіть звуковий запис виділених слів. Підкресліть у них глухі приголосні (за зразком).

• Глухі (підкреслюємо): собака — [с], [к]; Циган — [ц]; потім — [п], [т′]; щось — [ш], [ч], [с′].
• Звуки [б], [г] — дзвінкі, а [м], [н] — не дзвінкі й не глухі («Ми винили рій»), тому їх не підкреслюємо.
• У слові щось букв і звуків порівну: буква щ позначає два звуки [шч], а ь звука не позначає.
• У слові потім звук [т′] м’який, бо стоїть перед [і].
• Звуки не бувають великими, тому Циган записуємо малою буквою: [ци́ган]. В односкладовому щось наголос не ставимо, як у зразку: хтось [хтос′].