ДЗ 1 § 44–45 · Домашнє завдання 1Українська мова 5 клас Авраменко 2022 · § 44–45 · стор. 104
Умова

Розв'язок
Прочитайте речення та виконайте завдання.
А. Перепишіть речення, вибираючи потрібну букву з дужок.
- Діоген — давньогрецький філософ, що жив у діжці.
- Бездумні роси на траві поблідлій живуть життям ритмічним і легким.
- Заглядає в шибку казка сивими очима, материнська добра ласка в неї за плечима.
- Леденіють бушлати й руки в матросів, але вони не припиняють боротьби з кригою.
- Важко знання здобувати, але легко носити.
Б. Зробіть звуковий запис виділених слів.
- Діжці [д′і́з′ц′і];
- боротьби [бород′би́].
В. Підкресліть головні члени другого й четвертого речень.
- Бездумні роси на траві поблідлій живуть життям ритмічним і легким.
- Леденіють бушлати й руки в матросів, але вони не припиняють боротьби з кригою.
Прочитайте речення та виконайте завдання.
А. Перепишіть речення, вибираючи потрібну букву з дужок.
Правило з підручника · § 44–45
Щоб перевірити, яку букву писати, треба сумнівний приголосний поставити перед голосним: просьба — просити, кігті — кіготь, дужка — дужечка.| Слово | Перевірне слово |
|---|---|
| діжці | діжа |
| легким, легко | легенький |
| шибку | шиба |
| казка | казочка |
| боротьби | боротися |
| важко | важити |
Б. Зробіть звуковий запис виділених слів.
Правило з підручника · § 44–45
-жці вимовляємо [з′ц′і]: стежці [сте́з′ц′і], ніжці [н′і́з′ц′і].- діжці [д′і́з′ц′і] — пишемо ж, а вимовляємо [з′].
Правило з підручника · § 44–45
Глухі приголосні звуки перед дзвінкими уподібнюються до парних їм дзвінких: боротьба [бород′ба́] ([т′] — [д′]).- боротьби [бород′би́] — [т′] перед дзвінким [б] звучить як [д′].
В. Підкресліть головні члени другого й четвертого речень.
- Підмет відповідає на питання хто? що?, присудок — що робить? що роблять? Підмет підкреслюємо однією лінією, присудок — двома.
- Речення 2: (що?) роси (що роблять?) живуть.
- Речення 4: (що?) бушлати й руки (що роблять?) леденіють; (хто?) вони (що роблять?) не припиняють. Частку не підкреслюємо разом із присудком.
Розв'язок допоміг?