79.7 § 79–80 · Вправа 7Українська мова 5 клас Авраменко 2022 · § 79–80 · стор. 184
Умова

Розв'язок
А. Знайдіть і прочитайте речення з прямою мовою. Прокоментуйте розділові знаки в ньому.
«Це вона дякує за сало», — думає Дмитрик. «П», — а.
— слова автора стоять після прямої мови: пряма мова в лапках і з великої букви, після лапок кома й тире, слова автора з малої букви
Б. Запишіть продовження тексту у формі діалогу між вами й Дмитриком (по дві–три репліки). Дайте хлопчику поради щодо смакових уподобань птахів, що живуть біля людей.
— Дмитрику, навіщо ти поклав у годівницю вареник? — запитав я.
— Хочу пригостити синичку чимось смачним, — відповів хлопчик.
— Синички не їдять вареників. Краще дай їм несолоного сала або насіння соняшнику.
— А горобцям що можна дати? — поцікавився Дмитрик.
— Горобці люблять пшоно й пшеницю. А солоне, смажене й солодке птахам шкодить!
— Дякую! Завтра принесу пшона, — пообіцяв Дмитрик.
— Дмитрику, синичка не буде їсти вареника, — сказала я.
— Чому? Вони ж такі смачні! — здивувався хлопчик.
— Для тебе смачні. А для пташки ця їжа шкідлива.
— Тоді чим мені її пригостити?
— Синичці дай шматочок несолоного сала або несмажене насіння. Снігурам принеси ягід горобини.
— Добре, я так і зроблю! — зрадів Дмитрик.
— Ти хотів пригостити синичку варениками? — усміхнувся я.
— Так! Я сам їх дуже люблю, — сказав Дмитрик.
— Але птахи їдять зовсім інше. Синички люблять сало й насіння соняшнику, а горобці — зернята.
— А можна дати їм хліба? — запитав хлопчик.
— Краще не треба. Чорний хліб, солоне й солодке для птахів шкідливі.
— Тепер я знаю, як годувати пташок! — радісно вигукнув Дмитрик.
А. Знайдіть і прочитайте речення з прямою мовою. Прокоментуйте розділові знаки в ньому.
- Пряма мова тут — це думка Дмитрика, передана точно. Слова автора думає Дмитрик показують, кому вона належить.
- Пряма мова — розповідне речення, тому в її кінці не крапка, а кома після лапок і тире. Схема «П», — а.
Б. Запишіть продовження тексту у формі діалогу між вами й Дмитриком (по дві–три репліки). Дайте хлопчику поради щодо смакових уподобань птахів, що живуть біля людей.
- У кожному варіанті шість реплік: по три від вас і від Дмитрика.
- Кожна репліка з нового рядка з тире, лапок немає.
- Після реплік зі словами автора ставимо знак питання, знак оклику або кому й тире: — Чому? Вони ж такі смачні! — здивувався хлопчик.
- Поради про птахів, що живуть біля людей:
- синиці — несолоне сало, насіння соняшнику;
- горобці — пшоно, пшениця, інші зернята;
- снігурі — ягоди горобини;
- птахам не можна давати солоного, смаженого, солодкого й чорного хліба.
Діалог може бути коротшим: по дві репліки від кожного. Головне, щоб у ньому була порада Дмитрикові.