Проєкт Проєкт (стор. 66)Українська мова 5 клас Заболотний 2022 · § 15 · стор. 66
Умова
Розв'язок
Проєкт. Об’єднайтеся в групи. Оберіть одне із завдань і після виконання презентуйте однокласникам та однокласницям.
1. Випишіть із текстів казок 40–50 слів із префіксами. Об’єднайте ці слова в групи за належністю до тієї чи тієї частини мови.
Казки «Рукавичка», «Колобок», «Котигорошко», «Солом’яний бичок».
- Дієслова. загубив, прибігла, попросилася, залізла, прискакав, просунувся, помістилися, прийшов, злякалися, розбігалися, побачив, вискочив, покотився, заспівав, утік, покликав, виріс, поїхав, збирати, наїлися, відпочили, перемагати, зловив, заплакала, повернувся, приліпився, відпустили, наносили, вигнали, подякувати, розповів.
- Іменники. пригода, подорож, загадка, відповідь, напад.
- Прикметники. безстрашний, премудрий, неслухняний, придорожній.
- Прислівники. навколо, додому, зараз, потім, поруч.
Висновок. Префіксами найчастіше «користуються» дієслова.
2. Складіть перелік українськомовних пісень зі словами, яким суфікси надають позитивного емоційного забарвлення.
| Пісня | Слова з пестливими суфіксами |
|---|---|
| «Ніч яка місячна» | укупочці, ніженьки, хатиноньки |
| «Котику сіренький» | котику, сіренький, біленький |
| «Ой у вишневому садочку» | садочку, соловейко |
| «Розпрягайте, хлопці, коні» | зелененький, криниченьку |
| «Ой ти, дівчино, з горіха зерня» | серденько |
| «Ой, чий то кінь стоїть» | гривонька, дівчинонька |
| «Їхав козак за Дунай» | дівчинонько |
| «Ой ходить сон коло вікон» | хатонька, теплесенька |
| «Подоляночка» | подоляночка |
| «Вийди, вийди, сонечко» | сонечко |
Наша колискова
Спи, моя доню, маленька,
Спи, моя квіточко, мила.
Місяць у небі ясненький,
Зіронька очки закрила.
Котик муркоче тихенько,
Пісеньку тобі співає.
Спи, моє любе серденько,
Ніченька вже засинає.
Ходить котик по хатинці,
Носить сни в м’якій торбинці.
Сни веселі та казкові,
Як метелики барвові.
Спи, мій синочку, тихенько,
Спи, моє любе серденько.
Ой люлі, моя голубко,
Заплющ оченята любі.
Вітерець гойдає листя,
Мов зелене намистечко.
Пташенятка вже поснули,
Й ти засни, моя голубко.
Проєкт. Об’єднайтеся в групи. Оберіть одне із завдань і після виконання презентуйте однокласникам та однокласницям.
- Щоб знайти префікс, добираємо спільнокореневе слово без нього: прибігла — бігла, вискочив — скочив.
- Частину мови визначаємо за питанням: що зробила? (дієслово), що? (іменник), який? (прикметник), де? куди? (прислівник).
- Пестливі суфікси: -оньк-, -еньк-, -есеньк-, -к-, -очк-, -ечк-, -ик-, -ейк-.
— Колискова в зошиті наша власна, її не взято з пісень. Слова народних пісень учні шукають у збірниках самостійно.