104 Вправа 104Українська мова 5 клас Заболотний 2022 · § 10 · стор. 48
Умова
Розв'язок
Ситуація. Уявіть, що після відвідин зоопарку вас попросили розповісти, що ви там бачили, яких тварин фотографували, біля яких затрималися найдовше. Складіть розповідь (4–6 речень), використавши 2–3 незмінні іменники – назви тварин.
У неділю ми з класом ходили до зоопарку. Спершу ми побачили барвистого какаду, який голосно вітався з відвідувачами. Потім я сфотографував рожевого фламінго, що стояв на одній нозі. Найдовше ми затрималися біля вольєра, де стрибав швидкий кенгуру. Мені здалося, що він хизувався перед нами!
Учора я з батьками відвідала зоопарк. Найбільше мені сподобався кумедний шимпанзе, який корчив пики й чухав потилицю. Поруч у загоні пасся веселий поні, і дітям дозволили його погладити. Я зробила багато фото, але найкращі вийшли з поні.
Зоопарк здивував мене різноманіттям тварин. Лютий гризлі спав у тіні велетенського каменя. Великий ему походжав уздовж сітки й з цікавістю роздивлявся людей. А барвистий какаду навіть повторив слово «привіт»! Біля нього я затримався найдовше.
Ситуація. Уявіть, що після відвідин зоопарку вас попросили розповісти, що ви там бачили, яких тварин фотографували, біля яких затрималися найдовше. Складіть розповідь (4–6 речень), використавши 2–3 незмінні іменники – назви тварин.
Незмінні іменники мають однакову форму в усіх відмінках: бачили какаду, біля какаду, з какаду. Тому не кажемо «какада» чи «кенгуром».