162 Вправа 162Українська мова 6 клас Заболотний 2023 · § 19 · стор. 62
Умова
Розв'язок
І. Прочитайте текст та, перейшовши за посиланням або QR-кодом, розгляньте плакат «Як уберегтися від блискавки?». Чи корисною для вас є отримана інформація? Що нового для себе ви дізналися?
Так, ця інформація дуже корисна, бо гроза може застати будь-де. Я дізнався, що під час грози треба скласти парасолю, вимкнути мобільний телефон і не бігати. А ще я не знав, що в полі не можна стояти на повний зріст, а краще знайти заглиблення в землі й сховатися там.
ІІ. Знайдіть у тексті та на плакаті 5–6 похідних слів. Запишіть ці слова.
Кульову, електричний, заходьте, сховайтеся, заглиблення, металевих.
Уберегтися, притягує, вершин, поодинокими, помешканні.
ІІІ. Сформулюйте колективно правила безпечної поведінки під час блискавки на основі двох джерел інформації – тексту й плаката «Як уберегтися від блискавки?». Використайте виписані похідні слова.
Правила безпечної поведінки під час грози
- Удома зачиніть усі вікна й двері, бо протяг притягує кульову блискавку.
- Вимкніть мобільний телефон і покладіть його подалі від себе.
- Не користуйтеся електричними приладами, вимкніть телевізор і радіо.
- Не торкайтеся металевих предметів.
- Не заходьте у воду й не бігайте.
- У лісі тримайтеся місця, де ростуть низькі дерева й кущі. Не стійте під високим чи поодиноким деревом.
- У полі не стійте на повний зріст, а знайдіть заглиблення в землі й сховайтеся там.
- Складіть парасолю.
І. Прочитайте текст та, перейшовши за посиланням або QR-кодом, розгляньте плакат «Як уберегтися від блискавки?». Чи корисною для вас є отримана інформація? Що нового для себе ви дізналися?
- На плакаті — поради: скласти парасолю, вимкнути телефон, не бігати, не заходити у воду, не торкатися металевих предметів; у полі — сховатися в заглибленні; у горах — триматися подалі від вершин.
- Відповідаємо на обидва запитання: чи корисна інформація і що саме нового ми дізналися.
ІІ. Знайдіть у тексті та на плакаті 5–6 похідних слів. Запишіть ці слова.
| похідне слово | твірне слово |
|---|---|
| кульову | куля (суфікс -ов-) |
| електричний | електрика |
| заходьте | ходіть (префікс за-) |
| сховайтеся | ховайтеся (префікс с-) |
| заглиблення | заглибити |
| металевих | метал (суфікс -ев-) |
Перевіряємо кожне слово: якщо до нього можна дібрати простіше спільнокореневе слово, близьке за значенням, — слово похідне.
ІІІ. Сформулюйте колективно правила безпечної поведінки під час блискавки на основі двох джерел інформації – тексту й плаката «Як уберегтися від блискавки?». Використайте виписані похідні слова.
- Беремо поради і з тексту (вікна, телефон, дерева), і з плаката (парасоля, вода, метал, заглиблення).
- Правила — це поради, тому записуємо їх спонукальними реченнями: Вимкніть… Не торкайтеся…
- Виписані похідні слова виділено маркером.