27 Вправа 27Українська мова 6 клас Заболотний 2023 · § 3 · стор. 13

І. Спишіть речення, розкриваючи дужки та розставляючи пропущені розділові знаки.

1. Кучерявий явір пригорнувсь до хати, на порозі вечір простелив рядно.
2. Гаснув вечір, і море внизу килими розгортало барвисті.
3. Дрімають копиці скошеного сіна, і спить прив’яла трава в срібних покосах.
4. Ніч втекла від пахущої зваби, йдуть лугами тумани з Десни, на очах посивіли кульбаби, б’ють зозулі у дзвони весни.
5. Лежить хліб на столі й ніби промовляє: «Любіть мене, шануйте, їжте та здоровими будьте».

ІІ. Підкресліть граматичні основи.

Граматичні основи підкреслено в частині І: підмет — однією рискою, присудок — двома.

І. Спишіть речення, розкриваючи дужки та розставляючи пропущені розділові знаки.

• пригорнувсь, прив’яла — префікс при-: наближення (пригорнувся до хати), неповна дія (трохи зів’яла);
• простелив — бо сте́лить; втекла — бо те́чія, те́че; весни — бо ве́сни (мн.); лежить — бо ле́жачи;
• розгортало — префікс роз- завжди з з;
• скошеного — префікс с- перед к.

• Речення 1–4 — складні (по дві–чотири граматичні основи), тому між частинами коми.
• У реченні 5 — пряма мова (так «говорить» хліб): схема А: «П». Усередині прямої мови однорідні присудки любіть, шануйте, їжте розділяємо комами.

ІІ. Підкресліть граматичні основи.

Шукаємо підмет (хто? що?) і присудок (що робить?) у кожній частині.