501 Вправа 501Українська мова 6 клас Заболотний 2023 · § 57 · стор. 187
Умова

Розв'язок
І. Запишіть послідовно лише ті прикметники, які пишемо разом. Обґрунтуйте свій вибір.
- густозаселений — заселений (як?) густо
- лівобережний — берег (який?) лівий
- електросиловий — сила (яка?) електрична
- круглолиций — лице (яке?) кругле
- антивірусний — від слова антивірус, яке пишемо разом
Ключ: Г-Л-Е-К-А — «Розбити глека».
«Розбити глека» означає посваритися, припинити дружбу.
ІІ. Складіть і запишіть словосполучення з прикметниками, які залишилися невиписаними.
- темно-червоний мак
- південно-західний вітер
- синьо-жовтий прапор
- історико-культурна спадщина
І. Запишіть послідовно лише ті прикметники, які пишемо разом. Обґрунтуйте свій вибір.
Правило з підручника · § 57
Складний прикметник пишемо РА́ЗОМ, якщо прикметник утворено від залежних одне від одного слів (від одного слова до іншого можна поставити питання): правобережний (берег який? правий). Зверніть увагу! Якщо прикметник утворено від складного іменника, який пишемо разом, то дефіс не ставимо: лісостеповий (бо лісостеп).- Разом — від одного слова до іншого можна поставити питання: густо заселений, лівий берег, електрична сила, кругле лице; антивірусний — від іменника антивірус.
- З дефісом (не виписуємо): темно-червоний, синьо-жовтий — відтінок і поєднання кольорів; південно-західний — проміжна сторона світу; історико-культурний — історичний і культурний.
ІІ. Складіть і запишіть словосполучення з прикметниками, які залишилися невиписаними.
До прикметників добираємо іменники, з якими вони поєднуються за змістом: колір — мак, прапор; сторона світу — вітер; історичний і культурний — спадщина, пам’ятка.
Розв'язок допоміг?