529 Вправа 529Українська мова 6 клас Заболотний 2023 · § 61 · стор. 199

І. Спишіть, уставляючи на місці пропуску один із поданих числівників у відповідній формі. Кожен числівник ви можете використати двічі.

ІІ. Визначте групу за значенням і розряд (якщо є) числівників.

1. Тримати за сімомакільк., ціле замками.
2. Відчувати себе на сьомомупорядк. небі.
3. Семерокільк., збірн. одного не ждуть.
4. Працювати до сьомогопорядк. поту.
5. Наговорив сімкільк., ціле мішків гречаної вовни.
6. Один із сошкою, а семерокільк., збірн. з ложкою.
7. Сімкільк., ціле п’ятниць на тиждень.

ІІІ. Поясніть значення записаних висловів.

1. Тримати за сімома замками — дуже надійно ховати, берегти в таємниці.
2. Відчувати себе на сьомому небі — бути дуже щасливим.
3. Семеро одного не ждуть — багато людей не будуть чекати одного, хто запізнюється.
4. Працювати до сьомого поту — працювати дуже старанно, до втоми.
5. Наговорив сім мішків гречаної вовни — наговорив багато зайвого, безглуздого.
6. Один із сошкою, а семеро з ложкою — один працює, а багато інших користуються його працею.
7. Сім п’ятниць на тиждень — про людину, яка часто змінює свої рішення.

І. Спишіть, уставляючи на місці пропуску один із поданих числівників у відповідній формі. Кожен числівник ви можете використати двічі.

• сім (скільки?) — у висловах 1, 5, 7: за сімома замками, сім мішків, сім п’ятниць;
• сьомий (котрий?) — у висловах 2, 4: на сьомому небі, до сьомого поту;
• семеро (скільки?) — у висловах 3, 6: семеро одного не ждуть, семеро з ложкою.

Числівник сім у цих сталих висловах доводиться вжити тричі — інакше вислови будуть неправильні.

ІІ. Визначте групу за значенням і розряд (якщо є) числівників.

• Порядкові числівники (сьомому, сьомого) на розряди не поділяємо — розряди мають лише кількісні.
• сім, сімома — ціле число; семеро — збірний: кілька людей як одне ціле.

ІІІ. Поясніть значення записаних висловів.

Числа сім і семеро в цих висловах означають не точну кількість, а «дуже багато» (замків, людей, п’ятниць).