546 Вправа 546Українська мова 6 клас Заболотний 2023 · § 62 · стор. 205
Умова

Розв'язок
І. Спишіть, замінюючи цифри словами.
- Велика панда, бамбуковий ведмідь, заввишки від шістдесяти п’яти до сімдесяти сантиметрів важить від вісімдесяти до ста двадцяти п’яти кілограмів.
- Жайворонка не видно, коли він злітає на висоту до трьохсот метрів, а його пісню чути навіть із висоти шестисот метрів.
- Довжина синього кита сягає тридцяти трьох метрів, а вага – ста п’ятдесяти тонн.
- У звичайного садового слимака чотирнадцять тисяч сто сімдесят п’ять зубів.
- Жук-носоріг важить усього чотирнадцять грамів, а може тягти вантаж до тисячі п’ятисот вісімдесяти грамів.
ІІ. Сформулюйте за змістом прочитаного два запитання, у відповідях на які потрібно було б використати числівники.
- Скільки важить велика панда? (Від вісімдесяти до ста двадцяти п’яти кілограмів.)
- Скільки зубів у звичайного садового слимака? (Чотирнадцять тисяч сто сімдесят п’ять.)
Ще варіанти на вибір
- На яку висоту злітає жайворонок? (До трьохсот метрів.)
- Якої довжини буває синій кит? (Тридцять три метри.)
- Скільки важить жук-носоріг? (Чотирнадцять грамів.)
- Вантаж якої ваги може тягти жук-носоріг? (До тисячі п’ятисот вісімдесяти грамів.)
І. Спишіть, замінюючи цифри словами.
Правило з підручника · § 62
Числівники сорок, дев’яносто, сто в усіх відмінках, крім називного й знахідного, мають закінчення -а. У числівниках на позначення сотень відмінюємо обидві частини. Числівники тисяча, мільйон відмінюємо, як іменники. У складених числівниках кожне слово відмінюємо окремо.- після від, до, із (висоти), сягає (чого?) — родовий відмінок: шістдесяти п’яти, ста двадцяти п’яти, трьохсот, шестисот, тридцяти трьох, ста п’ятдесяти, тисячі п’ятисот вісімдесяти;
- у реченнях 4 і 5 (у слимака … зубів, важить … грамів) числівник у називному (знахідному) відмінку — його не змінюємо.
1580 читаємо тисяча п’ятсот вісімдесят — слово «одна» перед тисяча не додаємо. А в родовому змінюємо кожне слово: до тисячі п’ятисот вісімдесяти.
ІІ. Сформулюйте за змістом прочитаного два запитання, у відповідях на які потрібно було б використати числівники.
Запитання з питальним словом скільки? чи якої довжини? на яку висоту? вимагають у відповіді числа — його й записуємо числівником.
Розв'язок допоміг?