586 Вправа 586Українська мова 6 клас Заболотний 2023 · § 68 · стор. 220

А. Який із поданих текстів більш досконалий? Чому?

Більш досконалий другий текст: у ньому немає повторів слів земля і жайворонок (жайворонкової), бо замість них ужито займенники вона і його.

Б. Замість яких слів ужито виділені в другому тексті займенники?

• вона — замість іменника земля;
• його — замість слова жайворонкової (пісні жайворонка).

В. Зробіть висновок, чому займенник отримав таку назву та яка його роль у мовленні.

Займенник уживаємо замість імені (назви) предмета, ознаки чи кількості — звідси й назва: за-йменник («замість імені»). Займенники допомагають уникнути повтору слів і зв’язують речення в тексті.

А. Який із поданих текстів більш досконалий? Чому?

У першому тексті слово земля повторено двічі поспіль, а жайворонок — у двох сусідніх реченнях (жайворонка, жайворонкової). Такі повтори роблять текст одноманітним. У другому тексті повторів немає — його читати легше.

Б. Замість яких слів ужито виділені в другому тексті займенники?

Ставимо питання й шукаємо, на що вказує займенник:

• Особливо прекрасна (хто? що?) вона навесні — хто? — земля;
• До (чиєї?) його пісні — чиєї пісні? — жайворонкової, тобто пісні жайворонка.

В. Зробіть висновок, чому займенник отримав таку назву та яка його роль у мовленні.

Займенник вказує на предмет, але не називає його: щоб зрозуміти, що таке вона, треба прочитати попереднє речення — земля.