241 Вправа 241Українська мова 7 клас Заболотний 2024 · § 27 · стор. 104
Умова
Розв'язок
І. Перебудуйте й запишіть речення так, щоб дієприкметникові звороти потрібно було відокремити комою (комами).
- Зерно, зібране з поля, завезли на елеватор.
- Евакуатор забрав автомобіль, припаркований біля магазину.
- Бабусі подарували вишиванку, оздоблену мереживом.
- Шхуна, освітлена місяцем, стояла непорушно на воді.
- Трави, заплетені зеленим горошком, м’яко лоскотали босі ноги.
ІІ. Прочитайте вголос подане й перебудоване останнє речення. У якому варіанті ознака, виражена зворотом, більш яскрава, виразна?
Ознака більш яскрава, виразна в перебудованому реченні: зворот стоїть після означуваного слова, ми виділяємо його інтонацією (паузами), тому він привертає більше уваги.
І. Перебудуйте й запишіть речення так, щоб дієприкметникові звороти потрібно було відокремити комою (комами).
Правило з підручника · § 27 · Інтонація та розділові знаки
Дієприкметниковий зворот, який стоїть ПІСЛЯ означуваного слова, в усному мовленні виділяємо інтонацією, а на письмі відокремлюємо з обох сторін комами. Якщо зворот вжито в кінці речення, то ставимо тільки одну кому.- Переставляємо зворот за означуване слово — тоді його треба відокремити.
| речення | де тепер зворот | коми |
|---|---|---|
| 1, 4, 5 | у середині речення | дві |
| 2, 3 | у кінці речення | одна |
ІІ. Прочитайте вголос подане й перебудоване останнє речення. У якому варіанті ознака, виражена зворотом, більш яскрава, виразна?
- Заплетені зеленим горошком трави м’яко лоскотали… — читаємо без пауз, зворот звучить як звичайне означення.
- Трави, заплетені зеленим горошком, м’яко лоскотали… — перед зворотом і після нього робимо паузи, голосом виділяємо зворот, тому ознака звучить виразніше.
Розв'язок допоміг?