289 Вправа 289Українська мова 7 клас Заболотний 2024 · § 31 · стор. 123
Умова
Розв'язок
І. Прочитайте текст. Як би ви вчинили в подібних ситуаціях? Як ви розумієте заголовок до тексту?
Я б теж поступився місцем літній жінці. Якби побачив, що комусь важко нести сумки, то допоміг би. А якби хтось забув гроші, я б наздогнав його й віддав.
Заголовок «Ланцюжок добрих справ» я розумію так: одна добра справа тягне за собою іншу. Люди допомагають одне одному, і добро передається далі, як ланка за ланкою в ланцюжку.
Спершу я б, мабуть, теж розгубився, як той юнак. Але потім обов’язково допоміг би жінці з важкими сумками. А гроші, які забув хлопець, я б віддав водієві або побіг би за хлопцем сам.
Заголовок означає, що добрі вчинки пов’язані між собою. Юнак допоміг жінці, а потім добрі люди допомогли йому самому.
Я б не сідав, а відразу запропонував місце жінці. Мене так навчили батьки. І я б теж допоміг винести сумки.
Добро повертається. Хлопець зробив добру справу, і йому теж зробили добро. Так і виходить ланцюжок: кожна добра справа — це нова ланка.
ІІ. Знайдіть у тексті чотири речення з дієприслівниками. Визначте в цих реченнях основну й додаткову дії, а також особу, яка ці дії виконує.
- А от юнак років двадцяти, помітивши вільне місце, спокійно сів.
- особа — юнак; основна дія — сів; додаткова дія — помітивши
- Через дві зупинки літня жінка, узявши в руки здоровенні сумки, почала виходити.
- особа — жінка; основна дія — почала виходити; додаткова дія — узявши
- Наш герой, надягнувши навушники, вийшов з автобуса.
- особа — герой (юнак); основна дія — вийшов; додаткова дія — надягнувши
- Один із пасажирів, узявши гроші, побіг наздоганяти хлопця.
- особа — один із пасажирів; основна дія — побіг наздоганяти; додаткова дія — узявши
І. Прочитайте текст. Як би ви вчинили в подібних ситуаціях? Як ви розумієте заголовок до тексту?
- У тексті кілька добрих учинків: дівчина хотіла поступитися місцем; юнак допоміг жінці винести сумки; водій покликав хлопця, щоб віддати решту; пасажир побіг наздоганяти хлопця; водій терпляче чекав.
- Ланцюжок складається з ланок, з’єднаних одна з одною. Так і добрі справи в тексті йдуть одна за одною.
ІІ. Знайдіть у тексті чотири речення з дієприслівниками. Визначте в цих реченнях основну й додаткову дії, а також особу, яка ці дії виконує.
- Дієприслівники знаходимо за питанням що зробивши?: помітивши, узявши, надягнувши, узявши.
- Основна дія — це присудок; особа, яка виконує обидві дії, — це підмет.
- У 4-му реченні підмет — один із пасажирів (хто побіг?): числівник разом з іменником.