314 Вправа 314Українська мова 7 клас Заболотний 2024 · § 34 · стор. 134
Умова
Розв'язок
СИТУАЦІЯ. Уявіть, що ви стали свідком некоректної, агресивної поведінки групи учнів / учениць молодших класів щодо їхнього однолітка / їхньої однолітки. Ви хочете зробити зауваження. Придумайте й запишіть кілька реплік або діалог (4–5 реплік), використовуючи дієприслівники з не.
Діалог
– Хлопці, чому ви смієтеся з Максима, не поговоривши з ним і не дізнавшись правди?
– А він сам винен! Ми просто жартуємо.
– Такі жарти ображають. Не вислухавши людину, не можна її звинувачувати.
– Ми не хотіли нічого поганого.
– Тоді вибачтеся перед ним. Не поважаючи інших, ви й самі не матимете поваги.
Діалог
– Дівчата, навіщо ви кричите на Соломійку, не стримуючи емоцій?
– Вона зіпсувала наш малюнок!
– А ви запитали, як це сталося? Ви сваритеся, не поцікавившись, що трапилося.
– Вона просто незграбна!
– Так говорити не можна. Краще разом намалюйте новий малюнок.
Кілька реплік
– Хлопці, зупиніться! Ви штовхаєте Данила, не соромлячись людей довкола.
– Не можна ображати однолітка, не вислухавши його.
– Не дізнавшись правди, легко образити невинного.
– Подумайте, як би ви почувалися на його місці.
– Давайте краще поговоримо й помиримося.
СИТУАЦІЯ. Уявіть, що ви стали свідком некоректної, агресивної поведінки групи учнів / учениць молодших класів щодо їхнього однолітка / їхньої однолітки. Ви хочете зробити зауваження. Придумайте й запишіть кілька реплік або діалог (4–5 реплік), використовуючи дієприслівники з не.
- Зауваження робимо спокійно й ввічливо: звертаємося до дітей, пояснюємо, чому так не можна, і пропонуємо, як виправити ситуацію.
- Кожну репліку діалогу пишемо з нового рядка, на початку ставимо тире.
- …чому ви смієтеся з Максима, не поговоривши з ним і не дізнавшись правди? — два звороти з’єднано сполучником і, тому кома лише перед першим.
- Ви сваритеся, не поцікавившись, що трапилося. — після не поцікавившись кома стоїть, бо далі йде частина складного речення що трапилося.