337 Вправа 337Українська мова 7 клас Заболотний 2024 · § 37 · стор. 147
Умова
Розв'язок
І. Спишіть, утворюючи прислівники від поданих у дужках слів. Підкресліть прислівники як члени речення. Визначте усно розряд за значенням.
- Легко й радісно зітхнув густий хутірський парк із столітніми дубами...
- Стало тихо. Навіть чуть було, як ліхтар сполохано задихав.
- Флегматично зима тротуаром поскрипує, фантастичні плете казки.
- Йде сон на озерне плесо, я мовчки іду за ним.
- Навколо усе спочиває, а пісня не хоче спочить.
- Як навесні починає крига розтавати, збираються русалоньки до моря гуляти.
- Далі ми йшли босоніж під мерехтінням зірок...
Розряди (усно):
- легко, радісно, тихо, сполохано, флегматично — означальні
- мовчки, босоніж — способу дії
- навколо — місця дії
- навесні — часу дії
ІІ. Обґрунтуйте орфограми у виділених словах.
- легкий (легко) — пишемо г, хоч вимовляємо [х]: [ле́хко]; перевіряємо: легенький, полегенько.
- сполоханий (сполохано) — префікс с- перед п; у суфіксі дієприкметника одна н: сполоханий.
- плете — у корені ненаголошений е, перевіряємо наголосом: пле́тиво; закінчення -е, бо дієслово І дієвідміни (плетуть).
- мерехтінням — е в групі -ере- (мерехтіти); нн — подовжений [н′:] в іменнику середнього роду на -я (мерехтіння).
І. Спишіть, утворюючи прислівники від поданих у дужках слів. Підкресліть прислівники як члени речення. Визначте усно розряд за значенням.
Правило з підручника · § 37 · Способи творення прислівників
Суфіксальний (глибокий → глибоко), префіксально-суфіксальний (один → поодинці), складання слів або їхніх основ (мимоволі, ліворуч, босо́ніж).| у дужках | прислівник | як утворено |
|---|---|---|
| легкий, радісний, тихий, сполоханий, флегматичний | легко, радісно, тихо, сполохано, флегматично | суфікс -о |
| мовчати | мовчки | суфікс -ки |
| на, в, коло | навколо | злиття слів |
| на, весна | навесні | префікс на- і суфікс -і |
| босі ноги | босоніж | складання основ |
- Стало тихо — тут прислівник тихо разом зі словом стало є присудком (як у прикладі підручника І радісно, і сумно мені), тому підкреслюємо двома рисками.
- Інші прислівники — обставини: підкреслюємо рискою з крапкою.
Правило з підручника · § 36 · Розряди прислівників за значенням
Означальні (утворені від прикметників) — як?; способу дії — як? яким способом?; місця дії — де?; часу дії — коли?- Сполохано, флегматично утворено від сполоханий, флегматичний (відповідають на питання який?), тому вони означальні.
ІІ. Обґрунтуйте орфограми у виділених словах.
Пригадаймо · 5 клас
Написання букв е, и в коренях слів можна перевірити наголосом: великий, бо ве́лич.Пригадаймо · 5 клас
У словах нігті, кігті, легко, вогко, дьогтю дзвінкий [г] перед глухими оглушуємо; його вимовляємо як [х]: легко [ле́хко].Пригадаймо · 5 клас
На письмі перед буквами к, п, т, ф, х префікс з- передаємо буквою с: сказати, сфотографувати.Правило з підручника · § 28
У суфіксах дієприкметників — завжди одна н (ужа́лений, напи́саний).Правило з підручника · § 19
Дієслова І дієвідміни в особових закінченнях (крім 1-ї ос. одн. і 3-ї ос. мн.) мають е (є): іде, ідемо.Пригадаймо · 5 клас
Подовжуємо приголосні між голосними в іменниках середнього роду на -я: гілля, знання, затишшя. У коренях пишемо е в групах -ере-, -еле-: очерет, шелест.Розв'язок допоміг?