14 Вправа 14Українська мова 8 клас Заболотний 2025 · § 1 · стор. 11
Умова
Розв'язок
І. Прочитайте текст. Напишіть відповідь (3 речення) на подані в кінці запитання.
Я хотів би, щоб у нашому місті не було бездомних тварин. Для цього можна збудувати сучасний притулок і частіше влаштовувати ярмарки, де кожен знайде собі друга. А ще важливо пояснювати людям, що тварину не можна викидати на вулицю.
ІІ. Проаналізуйте, слів яких частин мови ви використали найбільше в тексті своєї відповіді.
Найбільше в моїй відповіді іменників (місті, тварин, притулок, ярмарки, друга, людям, тварину, вулицю) і дієслів (хотів, було, збудувати, влаштовувати, знайде, пояснювати, викидати).
Я хотіла б, щоб усі діти, які через війну виїхали з дому, змогли повернутися. Для цього треба відбудувати зруйновані школи й будинки. Кожен із нас може долучитися: волонтерити, збирати кошти чи просто підтримувати тих, хто повернувся.
І. Прочитайте текст. Напишіть відповідь (3 речення) на подані в кінці запитання.
Відповідаємо рівно трьома реченнями і на обидва запитання:
- 1) що хотів би покращити;
- 2) як це можна зробити (1–2 речення).
ІІ. Проаналізуйте, слів яких частин мови ви використали найбільше в тексті своєї відповіді.
Ставимо питання до кожного слова своєї відповіді й рахуємо. Зазвичай найчастіше трапляються іменники (називаємо предмети, про які йдеться) і дієслова (кажемо, що з ними робити): саме вони становлять основу речення — підмет і присудок.