291 Вправа 291Українська мова 8 клас Заболотний 2025 · § 27 · стор. 124

І. Послухайте фрагмент подкасту за поданим QR-кодом або посиланням https://cutt.ly/WeFx0d27. На яких власних негативних і позитивних відчуттях акцентує авторка? Знайдіть у висловленні односкладне речення.

Негативні відчуття: авторка згадує пригнічений, депресивний стан під час навчання, засмучувалася через помилки й через те, що кілька разів не могла скласти іспит.

Позитивні відчуття: радіє, що здійснила свої плани й отримала посвідчення водія, пишається цим, вдячна інструкторам і підтримує всіх, хто чесно складає іспити.

Односкладне речення шукаємо на слух: це речення без підмета з дієсловом 1-ї чи 2-ї особи теперішнього або майбутнього часу чи наказового способу (означено-особове), 3-ї особи множини (неозначено-особове) або речення-порада для будь-кого (узагальнено-особове).

ІІ. Запишіть (аудіо) подкаст на одну з поданих тем (5–15 речень), використавши щонайменше одне означено-особове речення та одне узагальнено-особове.

«Корисна їжа»

Привіт! Сьогодні говоримо про корисну їжу. Я довго думала, що здорове харчування — це несмачно. Але все змінилося, коли мама навчила мене готувати овочеві салати з горіхами. Тепер щоранку снідаю вівсянкою з ягодами, а на перекус беру яблуко замість чипсів. Відчуваю, що енергії стало більше, а голова краще працює на уроках. Звісно, солодощі я теж люблю, але їм їх рідше. Пам’ятайте: що посієш, те й пожнеш — і в харчуванні так само. До зустрічі в наступному випуску!

• Узагальнено-особові речення — прислів’я: Що посієш, те й пожнеш; Не відкладай на завтра те, що можна зробити сьогодні — дія стосується будь-кого.
• Подкаст має вступ (привітання, тема), основну частину (досвід, поради) і завершення (звертання до слухачів).

Односкладне речення виписуйте на слух, перевіряючи форму дієслова за таблицями § 26–27.