405 Вправа 405Українська мова 8 клас Заболотний 2025 · § 37 · стор. 176

І. Прочитайте виразно вголос уривки з поетичних творів. Визначте, з ким веде уявний діалог ліричний герой / лірична героїня в кожному творі. Чому використані в уривках звертання можна назвати риторичними?

• Уривок 1 (А. Волинська) — лірична героїня веде уявний діалог із місяцем лютим (явище природи).
• Уривок 2 (М. Рильський) — ліричний герой звертається до України (Батьківщини).

Звертання риторичні, бо вони адресовані не людям, а місяцю й Батьківщині, які не можуть відповісти. Їх ужито, щоб передати почуття й привернути увагу читача.

ІІ. Розкрийте душевний стан, думки, почуття мовця в кожному уривку. Який із цих уривків, на вашу думку, найбільш експресивний, піднесено-поетичний?

1. У першому уривку — здивування й легка тривога: лютий «переплутав» пори року, приніс тепло замість морозу.
2. У другому — любов, гордість і захоплення Україною, її красою та мужністю у боротьбі з ворогами.

Найбільш експресивний і піднесено-поетичний — уривок М. Рильського: окличні речення, звертання Україно моя!, яскраві образи (грудьми вогняними зустріла).

• Лютий, лютий — повторене звертання до місяця: героїня ніби докоряє йому.
• Україно моя! … Україно! — повтор звертання підсилює урочистість.