517 Вправа 517Українська мова 8 клас Заболотний 2025 · § 47 · стор. 227
Умова
Розв'язок
- 1 — 1 — А, 2 — Г, 3 — Б, 4 — Д
- 2 — 1 — Д, 2 — Б, 3 — Г, 4 — А
Правило з підручника · § 40
Узгоджене означення відокремлюємо (ставимо КОМИ), якщо: означення стосується особового займенника; означення відділено від означуваного слова іншими членами речення; означення, виражене дієприкметниковим зворотом або прикметником із залежними словами, стоїть після означуваного слова; два чи більше одиничних означень стоять після означуваного слова, перед яким уже є залежне від нього означення; означення має додатковий обставинний відтінок (умови, причини та ін.).Правило з підручника · § 41
Прикладки відокремлюємо (ставимо КОМУ), якщо: прикладка стосується особового займенника; поширена прикладка стоїть після означуваного слова; прикладку приєднано словами тобто, себто, або (=тобто), чи (=тобто), на ім’я, родом, за національністю, так званий тощо.Правило з підручника · § 43
Відокремлюємо додатки, на початку яких ужито слова крім (окрім), опріч, за винятком, на відміну від, особливо, навіть, зокрема і под. Такі синтаксичні конструкції мають обмежувальне чи розширювальне значення, виокремлюють когось або щось із низки інших осіб, предметів, явищ.Правило з підручника · § 42
Обставину зазвичай відокремлюємо (ставимо КОМУ), якщо: вона виражена дієприслівниковим зворотом; вона виражена одиничним дієприслівником; вона виражена іменником із прийменником незважаючи на (невважаючи на).Правило з підручника · § 15
Між підметом і присудком на місці пропущеного дієслова-зв’язки є можемо ставити тире. Тире ставимо: якщо підмет і присудок виражені іменниками в називному відмінку; якщо підмет і присудок (або один із них) виражені неозначеною формою дієслова; якщо підмет і присудок виражені числівниками; якщо перед присудком є частки це, то, ось, значить.Правило з підручника · § 35
Узагальнювальне слово стоїть ПЕРЕД однорідними членами — ставимо ДВОКРАПКУ перед однорідними членами речення. Узагальнювальне слово стоїть ПІСЛЯ однорідних членів — ставимо ТИРЕ після однорідних членів речення.Правило з підручника · § 30
Якщо в неповному реченні на місці пропущеного члена речення в усному мовленні робимо виразну паузу, то на письмі ставимо тире.1. Доберіть приклад до кожного типу відокремленого члена речення (один приклад зайвий).
- 1 означення — А: люди, схожі на равликів (прикметник із залежними словами після означуваного слова);
- 2 прикладка — Г: ми, веселі хлопчаки (стосується особового займенника);
- 3 додаток — Б: окрім тепла отчого краю;
- 4 обставина — Д: насмалившись на сонці (дієприслівниковий зворот); по обіді — звичайна обставина часу;
- В — зайвий: звісно — вставне слово.
2. Доберіть приклад до кожної умови вживання тире (один приклад зайвий).
- 1 між підметом і присудком — Д: …повні води – це, дитя, твоя земля! (перед присудком частка це);
- 2 для відокремлення прикладки — Б: місяць – сторож ночі –;
- 3 перед узагальнювальним словом — Г: Луки, гори, пишні сади – усе…;
- 4 на місці пропущеного члена речення — А: а людина – (красна) знанням;
- В — зайвий: тире при прямій мові.