385 Вправа 385Українська мова 9 клас Заболотний 2026 · § 38 · стор. 192
Умова
Розв'язок
І. Прочитайте речення. Які помилки ви помітили? Запишіть відредаговані речення.
- Їхати ранковим рейсом найбільш зручніше. — Їхати ранковим рейсом найзручніше.
- Віталій самий досвідчений. — Віталій найдосвідченіший.
- Потрібно використати самі ефективні технології. — Потрібно використати найефективніші технології.
- Радимо поводити себе більш тактовніше. — Радимо поводитися тактовніше.
- Ранковий рейс менш зручніший. — Ранковий рейс менш зручний.
- Найбільш цікавішою була подорож до моря. — Найцікавішою була подорож до моря.
- Тепле повітря легше холодного. — Тепле повітря легше за холодне.
- Сталь твердіша заліза. — Сталь твердіша за залізо.
- Білий гриб більш корисніший за сироїжку. — Білий гриб корисніший за сироїжку.
Помилки — у неправильному утворенні ступенів порівняння: більш, найбільш, менш поєднано з простою формою (1, 4, 5, 6, 9); ужито слово самий (2, 3); після вищого ступеня немає прийменника за (7, 8).
ІІ. Запишіть виділені слова фонетичною транскрипцією. У якому з них однакова кількість звуків і букв?
- технології — [теихноло́г’ійі] — 10 букв, 11 звуків
- повітря — [пов’і́тр′а] — 7 букв, 7 звуків
- сироїжку — [сиеройі́жку] — 8 букв, 9 звуків
Однакова кількість звуків і букв — у слові повітря.
І. Прочитайте речення. Які помилки ви помітили? Запишіть відредаговані речення.
Пригадаймо · 6 клас
Утворюючи ступені порівняння прикметників, потрібно зважати на такі норми: 1) слово самий із прикметниками не вживаємо; замість нього використовуємо префікс най-; 2) не можна поєднувати слова більш, менш (найбільш, найменш) із прикметниками простої форми вищого ступеня; 3) у реченнях прикметники вищого ступеня вживаємо із прийменниками від, за або сполучником ніж: Груші солодші, ніж яблука (а не Груші солодші яблук).| речення | помилка | можна виправити так |
|---|---|---|
| 1 | найбільш + проста форма | найзручніше / найбільш зручно |
| 2 | самий | найдосвідченіший / найбільш досвідчений |
| 3 | самі | найефективніші / найбільш ефективні |
| 4 | більш + проста форма | тактовніше / більш тактовно |
| 5 | менш + проста форма | менш зручний |
| 6 | найбільш + проста форма | найцікавішою / найбільш цікавою |
| 7, 8 | немає за (від, ніж) | легше за холодне (від холодного, ніж холодне); твердіша за залізо |
| 9 | більш + проста форма | корисніший / більш корисний |
- У реченні 4 ще одна помилка: поводити себе — так не кажемо; правильно — поводитися.
- Проста форма вже має суфікс -іш- (зручніший) чи префікс най- (найзручніший), тому слова більш, найбільш при ній зайві.
ІІ. Запишіть виділені слова фонетичною транскрипцією. У якому з них однакова кількість звуків і букв?
Пригадаймо · 5 клас
У транскрипції м’які приголосні позначаємо скісною рисочкою вгорі [ ′ ], а напівпом’якшеність твердих – знаком [ ’ ]. Перед [і] приголосні м’які або напівпом’якшені. Ненаголошений [е] вимовляємо з наближенням до [и], ненаголошений [и] — з наближенням до [е].Пригадаймо · 5 клас
Букви я, ю, є, ї позначають ДВА звуки ([йа], [йу], [йе], [йі]) на початку слова, після голосного, апострофа чи м’якого знака. Після букви на позначення приголосного я, ю, є позначають ОДИН звук і м’якість приголосного: маля [мал′а́].| слово | букви | звуки | чому |
|---|---|---|---|
| технології | 10 | 11 | ї після голосного — два звуки [йі] |
| повітря | 7 | 7 | я після приголосного — один звук [а] і м’якість [р′] |
| сироїжку | 8 | 9 | ї — завжди два звуки [йі] |
- Наголоси: техноло́гія, пові́тря, сирої́жка.
- [г’], [в’] — напівпом’якшені перед [і]; [р′] — м’який перед [а] (на письмі — буква я).
Розв'язок допоміг?