ДЗ 2 § 57–58 · Домашнє завдання 2Українська мова 5 клас Авраменко 2022 · § 57–58 · стор. 133
Умова
Розв'язок
Прочитайте приказки й прислів’я та виконайте завдання.
А. Перепишіть речення, уставляючи, де потрібно, апостроф.
- Гірко заробиш — солодко з’їси.
- Ранні пташки росу п’ють, а пізні — слізки ллють.
- Удар забувається, а слово пам’ятається.
- Буряк червоний, хоч і в чорній землі зростає.
- З любов’ю скрізь простір, а з примусом — тіснота.
- Нащо клад, коли в сім’ї лад.
- До свята готуйся, а будень шануй.
Б. Розберіть за будовою виділені слова.
, , .
Прочитайте приказки й прислів’я та виконайте завдання.
А. Перепишіть речення, уставляючи, де потрібно, апостроф.
Правило з підручника · § 57–58
Апостроф пишемо перед я, ю, є, ї: після б, п, в, м, ф (б’єш, п’ю, в’ялий, сім’я, солов’ї); після префіксів, що закінчуються на приголосний (від’їхати, роз’яснити). Апостроф не пишемо після р при злитій (м’якій) вимові (буряк [бур′а́к], рюмка).- З апострофом:
- з’їси — після префікса з- (їсти → з’їсти);
- п’ють, пам’ятається, любов’ю, сім’ї — губний на початку слова або після голосного.
- Без апострофа:
- ллють — перед ю стоїть л, а він не губний і не р;
- буряк — р вимовляємо м’яко, злито (є в таблиці правила);
- свята — перед губним в кореневий приголосний с.
Б. Розберіть за будовою виділені слова.
- Позначки як у підручнику: префікс — кутик, корінь — дуга, суфікс — дашок, закінчення — рамка.
- Заробиш:
- спільнокореневі слова робота, робити, заробіток → корінь -роб-;
- за- — префікс (робиш → заробиш);
- -иш — закінчення (зароблю, заробиш, заробить).
- Ранні:
- спільнокореневі слова рано, ранок, ранковий → корінь -ран-;
- -н- — суфікс прикметника (рано → ранній);
- -і — закінчення (ранній, рання, ранні).
- Примусом:
- спільнокореневі слова мусити, примусити → корінь -мус-;
- при- — префікс;
- -ом — закінчення (примус□ — примусу — примусом).
Якщо сумніваєтеся, де закінчення, змініть форму слова: та частина, що змінюється, і є закінченням.
Розв'язок допоміг?