ДЗ § 63 · Домашнє завданняУкраїнська мова 5 клас Авраменко 2022 · § 63 · стор. 145

Прочитайте записи та виконайте завдання.

А. Випишіть лише словосполучення. Визначте в кожному з них головне слово, проведіть від нього стрілку до залежного й надпишіть над нею питання (як у зразку вправи 2).

Б. Над кожним словом у виписаних словосполученнях надпишіть, якою частиною мови воно є.

• Відвертаприкм. розмоваім.,
• подрібнюватидієсл. овочіім.,
• надзвичайноприсл. цікавоприсл.,
• десятийчисл. рівеньім.,
• бігтидієсл. підстрибуючидієприсл.,
• відчинитидієсл. вікнаім.,
• мійзайм. проєктім..

Прочитайте записи та виконайте завдання.

А. Випишіть лише словосполучення. Визначте в кожному з них головне слово, проведіть від нього стрілку до залежного й надпишіть над нею питання (як у зразку вправи 2).

• Словосполучення (7): розмова (яка?) відверта; подрібнювати (що?) овочі; цікаво (як?) надзвичайно; рівень (який?) десятий; бігти (як?) підстрибуючи; відчинити (що?) вікна; проєкт (чий?) мій.
• Не виписуємо сполуки слів:

• після свята, задля успіху — прийменник (службове слово) із самостійним;
• батьки хвилюються — підмет із присудком;
• чорне і біле, плавати й бігати — рівноправні слова.

Б. Над кожним словом у виписаних словосполученнях надпишіть, якою частиною мови воно є.

• Іменник (що?): розмова, овочі, рівень, вікна, проєкт.
• Прикметник (яка?): відверта.
• Дієслово (що робити? що зробити?): подрібнювати, бігти, відчинити.
• Прислівник (як?): надзвичайно, цікаво.
• Числівник (який за порядком?): десятий — означає порядок під час лічби, тому це числівник, а не прикметник.
• Займенник: мій — указує на предмет, але не називає його.
• Підстрибуючи — особлива форма дієслова (дієприслівник): означає додаткову дію (бігти як? — підстрибуючи). Детально цю форму вивчатимете в старших класах.