ДЗ § 68 · Домашнє завданняУкраїнська мова 5 клас Авраменко 2022 · § 68 · стор. 158

А. Перепишіть речення, уставляючи, де потрібно, м’який знак.

Б. Підкресліть обставини й надпишіть над ними, якими частинами мови вони виражені.

1. У садочкуім. ходить вишня у віночкуім..
2. Сонце котиться додолуприсл., діточок зове додомуприсл..
3. За хатоюім. буде зелений садочок, навколоприсл. із квітів рясненький віночок.
4. Щовесниприсл. каштан розцвітав ніжно-рожевими квітками.
5. Місяць піднявся вгоруприсл. й сипнув промінням на мореім..

Знайдіть приклади персоніфікації в домашній вправі.

1. Ходить вишня у віночку.
2. Сонце діточок зове додому.
5. Місяць піднявся вгору й сипнув промінням.

А. Перепишіть речення, уставляючи, де потрібно, м’який знак.

• Ь пишемо:

• у дієсловах на -ть, -ться: ходить, котиться;
• у суфіксі -еньк-: рясненький;
• після ц, що передає м’який звук: місяць [м′і́с′ац′].

• Ь не пишемо:

• садочку, віночку — після ч;
• вишня — після ш м’який знак не пишемо;
• розцвітав — у корені -цвіт- (цвіт, цвісти) м’якого знака немає;
• промінням — подвоєні нн позначають подовжений м’який звук, а м’якість позначає буква я (§ 61).

Б. Підкресліть обставини й надпишіть над ними, якими частинами мови вони виражені.

• Питання від присудка:

1. ходить (де?) у садочку; ходить (як?) у віночку
2. котиться (куди?) додолу; зове (куди?) додому
3. буде (де?) за хатою; (де?) навколо
4. розцвітав (коли?) щовесни
5. піднявся (куди?) вгору; сипнув (куди?) на море

• Не обставини: сипнув (чим?) промінням і розцвітав (чим?) квітками — це додатки, бо відповідають на питання непрямого відмінка чим?.

Знайдіть приклади персоніфікації в домашній вправі.

• Вишня ходить у віночку, як дівчина.
• Сонце, як мама, зове діточок додому.
• Місяць, як людина, сипнув промінням.

У реченнях 3 і 4 неживі предмети не діють як люди: садочок просто буде, каштан розцвітав, як і належить дереву.