ДЗ § 69 · Домашнє завданняУкраїнська мова 5 клас Авраменко 2022 · § 69 · стор. 161
Умова
Розв'язок
А. Перепишіть речення та підкресліть головні й другорядні члени.
Б. Над означеннями надпишіть, якими частинами мови вони виражені.
- Будь господарем своєму слову.
- Від красних слів язик не відсохне.
- Від меча рана загоїться, а від лихого слова — ніколи.
- Гостре словечко коле сердечко.
- Дурний язик попереду розуму біжить.
В. Напишіть одним-двома реченнями, як ви розумієте зміст останньої приказки.
Так кажуть про людину, яка спочатку говорить, а потім думає. Через необдумані слова вона часто потрапляє в халепу.
Ця приказка про балакучу людину. Розумна людина спершу думає, а вже потім говорить.
Дурний язик біжить попереду розуму в того, хто поспішає говорити. Краще помовчати й подумати, ніж сказати дурницю.
А. Перепишіть речення та підкресліть головні й другорядні члени.
- Спочатку знаходимо граматичну основу, потім ставимо питання від присудка до додатків і обставин, а від іменників — до означень:
- будь господарем — присудок: повідомляє, ким треба бути (підмета немає); господарем (чому?) слову — додаток; слову (чиєму?) своєму — означення.
- язик (що зробить?) не відсохне; не відсохне (від чого?) від слів — додаток; слів (яких?) красних — означення.
- рана загоїться; загоїться (від чого?) від меча — додаток; у другій частині присудок пропущено: (не загоїться) (від чого?) від слова — додаток, (коли?) ніколи — обставина, слова (якого?) лихого — означення.
- словечко коле; коле (що?) сердечко — додаток; словечко (яке?) гостре — означення.
- язик біжить; біжить (де?) попереду — обставина; попереду (чого?) розуму — додаток; язик (який?) дурний — означення.
- Прийменник від підкреслюємо разом з іменником. Частку не — разом із присудком: не відсохне.
Б. Над означеннями надпишіть, якими частинами мови вони виражені.
- Своєму — займенник (чиєму?).
- Красних, лихого, гостре, дурний — прикметники (який?).
Кра́сний — гарний, приємний. Від красних слів — від гарних, добрих слів.
В. Напишіть одним-двома реченнями, як ви розумієте зміст останньої приказки.
- Язик біжить попереду розуму — людина говорить швидше, ніж думає.
- У відповіді пояснюємо зміст своїми словами і можна додати, чого вчить приказка.