42.1 § 42–43 · Вправа 1Українська мова 5 клас Авраменко 2022 · § 42–43 · стор. 97
Умова
Розв'язок
Прочитайте слова та виконайте завдання.
А. Уставте пропущені букви е та и.
| Перша колонка | Друга колонка |
|---|---|
| апельсин — апельсиновий | вимивати — помити |
| лимон — лимонний | читати — читанка |
| минати — минуле | перо — пера |
| печаль — печалі | село — села |
Б. У якій колонці написання е та и перевіряємо за допомогою наголосу?
У другій колонці.
Прочитайте слова та виконайте завдання.
А. Уставте пропущені букви е та и.
Правило з підручника · § 42–43
Ненаголошені голосні в коренях слів. е — якщо в наголошеній позиції — е: сестра́ — се́стри, весна́ — ве́сни. и — якщо в наголошеній позиції — и: вичища́ти — чи́щений.- У другій колонці в перевірному слові сумнівний звук стоїть під наголосом:
- вимива́ти — поми́ти
- чита́ти — чи́танка
- перо́ — пе́ра
- село́ — се́ла
Б. У якій колонці написання е та и перевіряємо за допомогою наголосу?
- У першій колонці звук і в другому слові ненаголошений: апельси́н — апельси́новий, лимо́н — лимо́нний, мина́ти — мину́ле, печа́ль — печа́лі. Наголосом ці слова перевірити не можна.
Правило з підручника · § 42–43
Якщо написання ненаголошених голосних [е] та [и] в коренях не можна перевірити за правилом, то потрібно звернутися до словника: деталь, пенал, пшениця, кишеня, лимон, цибуля та ін. Написання таких слів треба запам’ятовувати.- Отже, слова першої колонки перевіряємо за орфографічним словником, а другої — наголосом.
Розв'язок допоміг?