42.7 § 42–43 · Вправа 7Українська мова 5 клас Авраменко 2022 · § 42–43 · стор. 99
Умова
Розв'язок
Прочитайте текст і виконайте завдання.
А. Випишіть слова, вибравши з дужок потрібну букву.
Довели, десяти, середньому, чотирнадцять, п’ятдесят, починає, кулемета, Хрещатику, залетів, вилетіти.
Б. Що ви знаєте про слова-паразити? Яке слово-паразит любить уживати Люська Зарічняк?
Слова-паразити — це зайві слова, які людина весь час повторює без потреби. Вони не додають змісту й заважають слухати. Люська Зарічняк любить уживати слово-паразит «жах».
В. Складіть і запишіть поради (для таких учнів і учениць, як Люська Зарічняк) щодо вдосконалення мовлення (не менше п’яти пунктів).
Як говорити красиво
- Перш ніж говорити, подумайте, що саме хочете сказати.
- Говоріть спокійно й не поспішайте.
- Помітили зайве слово? Краще помовчіть секунду.
- Читайте книжки, щоб знати більше слів.
- Добирайте різні слова, а не повторюйте одне й те саме.
- Слухайте співрозмовника й не перебивайте його.
Поради для балакучих
- Розповідайте лише найголовніше.
- Не повторюйте те саме слово в кожному реченні.
- Запишіть свою розповідь на телефон і послухайте її. Так ви почуєте свої зайві слова.
- Попросіть друзів підказувати вам, коли вживаєте слово-паразит.
- Щодня вчіть кілька нових слів.
- Дайте й іншим сказати своє слово.
Щоб мова була чистою
- Говоріть повільно й чітко.
- Замість слова «жах» добирайте точні слова. Наприклад, дивно, сумно, весело, страшно.
- Не вигукуйте, а розповідайте спокійно.
- Більше читайте вголос.
- Перевіряйте значення незнайомих слів у словнику.
- Пам’ятайте, що слухати теж треба вміти.
Прочитайте текст і виконайте завдання.
А. Випишіть слова, вибравши з дужок потрібну букву.
- Перевіряємо наголосом:
- десяти, п’ятдесят — де́сять
- Хрещатику — хре́ст
- починає — почи́н
- чотирнадцять — чоти́ри
- Сполука -ере-: середньому.
- е чергується з і:
- довели — дові́в
- залетів, вилетіти — літа́ти, полі́т
- За словником: кулемета (це слово треба запам’ятати).
Б. Що ви знаєте про слова-паразити? Яке слово-паразит любить уживати Люська Зарічняк?
- Слова-паразити — слова, які людина вставляє в мовлення за звичкою, без потреби: ну, типу, як би, коротше, жах.
- Вони роблять мовлення бідним і заважають зрозуміти думку.
- У Люськи все було «однаковим жахом», тобто це слово вона вживала про все підряд. Вона ще й часто повторює ви знаєте…, уявляєте….
В. Складіть і запишіть поради (для таких учнів і учениць, як Люська Зарічняк) щодо вдосконалення мовлення (не менше п’яти пунктів).
- Поради пишемо дієсловами у формі наказу: говоріть, читайте, добирайте.
- Кожна порада — з нового рядка під номером. Пунктів має бути не менше п’яти.
Подумайте, що найбільше заважає Люсьці: вона говорить швидко, без упину й про все каже «жах». Поради мають допомогти саме з цим.