8 Вправа 8Українська мова 6 клас Заболотний 2023 · § 1 · стор. 7

І. Прочитайте текст. Як у такій ситуації уникнути конфлікту? Доберіть свій варіант заголовка.

Щоб уникнути конфлікту, дівчатам варто зберегти таємницю Каті й нічого не розповідати Васеві. Чужі секрети не можна робити предметом розваги: це образить подругу й зруйнує довіру.

Мій варіант заголовка: «Чужий секрет».

ІІ. Наведіть із тексту приклади розповідного, питального та спонукального речень. Чи є в тексті окличні речення? Які емоції, почуття ними передано?

• Розповідне: Якось моя подруга Наталка, сівши біля мене на першому уроці, зашепотіла на вухо.
• Питальне: Ти знаєш, у кого закохалася Катя?
• Спонукальне: Ти краще поки що не говори йому нічого.
• Окличні: Тримайся, бо впадеш! У Васю Клименка! Ото сміху буде! Та він її відразу відшиє! Ото тема!

Окличними реченнями передано здивування, захоплення, нетерпіння поділитися новиною й веселощі.

ІІІ. Знайдіть у реченнях тексту п’ять словосполучень (на вибір). Запишіть їх за зразком. Доведіть, що виділене сполучення не є словосполученням.

Закохалася Катя — не словосполучення, а граматична основа: Катя — підмет, закохалася — присудок. Головні члени речення не підпорядковуються один одному, тому від одного до іншого не можна поставити питання так, як у словосполученні.

І. Прочитайте текст. Як у такій ситуації уникнути конфлікту? Доберіть свій варіант заголовка.

Заголовок має відбивати тему або головну думку тексту. Тема — чужа таємниця, головна думка — секрети друзів не можна розголошувати.

ІІ. Наведіть із тексту приклади розповідного, питального та спонукального речень. Чи є в тексті окличні речення? Які емоції, почуття ними передано?

Тримайся, бо впадеш! — спонукальне й водночас окличне.

ІІІ. Знайдіть у реченнях тексту п’ять словосполучень (на вибір). Запишіть їх за зразком. Доведіть, що виділене сполучення не є словосполученням.

Словосполучення — два чи більше самостійних слів, пов’язаних за змістом і граматично: від головного слова до залежного ставимо питання. Стрілку ведемо від головного слова, вістря — над залежним (як у зразку).

• моя подруга: подруга (чия?) моя;
• сказала на вечірці: сказала (де?) на вечірці — прийменник на входить до залежного слова;
• найкращий хлопець: хлопець (який?) найкращий;
• до іншої школи: до школи (якої?) іншої;
• засміє її: засміє (кого?) її.

Підмет і присудок (Катя закохалася) — граматична основа речення, а не словосполучення.