110 Вправа 110Українська мова 7 клас Заболотний 2024 · § 13 · стор. 47

І. Розгляньте колаж і відновіть усно прислів’я. Визначте, до якої з поданих тематичних груп можна віднести кожне прислів’я.

1. Сила птаха в крилах, а людини – у дружбі. — дружба
2. У лісі вовки виють, а на печі страшно. — боягузтво
3. Не хвали сам себе, нехай тебе люди похвалять. — скромність
4. Розумний мовчить, коли дурень бурчить. — мудрість
5. Скоро дерево садять, та не скоро з нього плоди їдять. — працьовитість
6. Хто рано підводиться, за тим і діло водиться. — працьовитість

ІІ. Запишіть ті прислів’я, у яких є дієслова. Підкресліть дієслова як члени речення.

1. У лісі вовки виють, а на печі страшно.
2. Не хвали сам себе, нехай тебе люди похвалять.
3. Розумний мовчить, коли дурень бурчить.
4. Скоро дерево садять, та не скоро з нього плоди їдять.
5. Хто рано підводиться, за тим і діло водиться.

ІІІ. Які з підкреслених дієслів ужито у формі третьої особи множини?

У формі третьої особи множини: виють, похвалять, садять, їдять.

І. Розгляньте колаж і відновіть усно прислів’я. Визначте, до якої з поданих тематичних груп можна віднести кожне прислів’я.

• Груп п’ять, а прислів’їв шість, тому працьовитість повторюється: і про ранній підйом, і про те, що на плоди треба довго чекати.
• «У лісі вовки виють, а на печі страшно» — сміється з людини, яка боїться навіть удома.

ІІ. Запишіть ті прислів’я, у яких є дієслова. Підкресліть дієслова як члени речення.

• У прислів’ї «Сила птаха в крилах, а людини – у дружбі» дієслова немає, тому його не записуємо.
• Страшно — не дієслово: воно не відповідає на питання що робити?
• Усі дієслова тут — присудки, тому підкреслюємо їх двома рисками.

ІІІ. Які з підкреслених дієслів ужито у формі третьої особи множини?

• Перевіряємо займенником вони: вони виють, вони похвалять, вони садять, вони їдять.
• Мовчить, бурчить, підводиться, водиться — він (однина); хвали — звертаємося до тебе.