507 Вправа 507Українська мова 7 клас Заболотний 2024 · § 54 · стор. 220

СИТУАЦІЯ. Уявіть, що ви проводите вільний час на природі. Прочитайте кожне речення двічі так, щоб за допомогою інтонації передати різні емоції (на вибір): радість, здивування, задоволення, невдоволення, осуд, обурення, жаль, захоплення, переляк тощо.

1. Ой, сніг пішов! — радість (весело, голосно, з усмішкою: можна ліпити сніговика).

Ой, сніг пішов… — невдоволення, жаль (сумно, повільно: прогулянка зіпсована).

2. О, уже й вечір? — здивування (з питальною інтонацією: як швидко минув день!).

О, уже й вечір. — задоволення (спокійно, лагідно: час сідати біля вогнища).

3. У-у-у, яка юшка! — захоплення (протяжно, із задоволенням: дуже смачно пахне).

У-у-у, яка юшка… — невдоволення, осуд (скривившись: юшка підгоріла).

СИТУАЦІЯ. Уявіть, що ви проводите вільний час на природі. Прочитайте кожне речення двічі так, щоб за допомогою інтонації передати різні емоції (на вибір): радість, здивування, задоволення, невдоволення, осуд, обурення, жаль, захоплення, переляк тощо.

• Радість і захоплення — читаємо голосно, бадьоро; жаль і невдоволення — тихіше, повільніше, з пониженням голосу; здивування — з питальною інтонацією.
• На письмі емоцію підказують розділові знаки в кінці речення: ! (радість, захоплення), ? (здивування), … (жаль, невдоволення).
• У-у-у пишемо з дефісом, бо звук вимовляємо протяжно.