511 Вправа 511Українська мова 7 клас Заболотний 2024 · § 54 · стор. 221
Умова

Розв'язок
І. Прочитайте виразно речення. Визначте, до яких частин мови належать виділені слова. Поясніть наявність чи відсутність коми після цих слів.
- Ой, що се? Світло згасло? Ніч настала? — вигук (здивування, переляк); після нього пауза, тому кома.
- Ой біжи, біжи, досадо, не вертай до хати… — частка (підсилює); паузи немає, тому коми немає.
- О незгасная зоре, о Києва кручі! О рідна земле, о гомін Дніпра! — частки (підсилюють звертання); паузи немає, тому коми немає.
- О, якби-то я міг повернути неповторную юність мою. — вигук (жаль, мрія); після нього пауза, тому кома.
- Ну й смачні вареники з медком! – прицмокнув дідусь. — частка (підсилює); коми немає.
- Ну, не плач же, квіточко! — вигук (спонукання, заспокоєння); після нього пауза, тому кома.
ІІ. Складіть і запишіть два речення зі словом ой так, щоб у першому реченні це слово було вигуком, а в другому – часткою. Прочитайте речення з відповідною інтонацією.
- Ой, як же мені було страшно вночі в лісі! — вигук, після нього пауза й кома
- Ой як швидко летить час! — частка, підсилює; паузи немає
- Ой, я забув удома ключі! — вигук
- Ой не ходи, хлопче, на тонку кригу! — частка
- Ой, боляче! — вигук
- Ой на горі та женці жнуть. — частка (як у народній пісні)
І. Прочитайте виразно речення. Визначте, до яких частин мови належать виділені слова. Поясніть наявність чи відсутність коми після цих слів.
| вигук | частка | |
|---|---|---|
| що робить | виражає почуття або спонукання | лише підсилює слово, речення |
| вимова | після нього пауза | читаємо разом із наступним словом |
| на письмі | кома (або знак оклику) | без коми |
| речення | 1, 4, 6 | 2, 3, 5 |
Прочитайте речення вголос: якщо хочеться зупинитися після «ой», «о», «ну» — це вигук.
- У реченні 3 частки о стоять перед звертаннями (зоре, кручі, земле, гомін) — вони підсилюють урочистість звертання.
ІІ. Складіть і запишіть два речення зі словом ой так, щоб у першому реченні це слово було вигуком, а в другому – часткою. Прочитайте речення з відповідною інтонацією.
- Перше речення читаємо з паузою після ой; друге — на одному подиху: Ой як швидко…