52.5 Вправа 52.5Українська мова 8 клас Авраменко 2025 · § 52–53 · стор. 113
Умова
Розв'язок
А. Доберіть до тексту заголовок.
Як винайшли папір.
Винахід паперу.
Б. Знайдіть і прочитайте речення з однорідними членами.
- Щоб зробити матеріал для писання, він додумався розтерти в ступі подрібнені шматочки бамбука та шовковиці, одержавши таким чином деревне борошно.
- Китаєць висипав його в невеличкий казанок, додав туди вапна, залив водою і кип’ятив, аж поки вариво не перетворилося на кашку.
- А тоді висипав його на шовкове ситечко й вистелив тонким шаром.
- Цай Лунь обережно поклав її на дошку, притиснув зверху другою, щоб вичавити рештки води.
В. Повторно прочитайте текст. Перекажіть, зберігши однорідні члени речення (усно).
Понад півтори тисячі років тому китаєць Цай Лунь, як припускають, винайшов папір. Він розтер у ступі шматочки бамбука та шовковиці й отримав деревне борошно. Потім висипав його в казанок, додав вапна, залив водою і кип’ятив, доки не вийшла кашка. Кашку він висипав на шовкове ситечко й вистелив тонким шаром. Коли вода стекла, Цай Лунь поклав плівку на дошку, притиснув другою і висушив. Так з’явився перший папір.
А. Доберіть до тексту заголовок.
Заголовок має передавати тему тексту — як з’явився папір.
Б. Знайдіть і прочитайте речення з однорідними членами.
- У реченнях 2–4 однорідні присудки: один діяч виконує кілька дій поспіль.
- У реченні 1 однорідні члени бамбука та шовковиці залежать від слова шматочки (чого?).
- Вода поволі стікала, а кашка ставала тонесенькою плівкою — складне речення (дві граматичні основи), а не речення з однорідними членами.
В. Повторно прочитайте текст. Перекажіть, зберігши однорідні члени речення (усно).
Однорідні присудки передають послідовність дій — збережіть їхній порядок, тоді переказ буде точним.