166 Вправа 166Українська мова 8 клас Заболотний 2025 · § 15 · стор. 67

І. Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Обґрунтуйте пунктограму «Тире між підметом і присудком».

1. Виховання підлітка – нелегке завдання. — підмет і присудок — іменники в Н. в.
2. Головне у взаєминах батьків із дитиною – це взаєморозуміння. — перед присудком частка це.
3. Стратегія батьків – сформувати в дитини позицію впевненості. — присудок виражений неозначеною формою дієслова.
4. Для дитини цькування – це хронічний стрес. — перед присудком частка це.
5. Знання без відповідальності – шлях у нікуди. — підмет і присудок — іменники в Н. в.

ІІ. Чи погоджуєтеся ви з думкою, висловленою в другому реченні? Що ви вважаєте головним у взаєминах із батьками чи близькими людьми?

Так, погоджуюся. Коли батьки й діти розуміють одне одного, легше говорити відверто, просити поради й пробачати помилки. Для мене головне у взаєминах із близькими — довіра: я знаю, що можу розповісти про будь-яку проблему і мене вислухають, а не засудять.

• Речення 2: підмет головне — прикметник у значенні іменника (що?).
• У вимові на місці тире робимо паузу: Виховання підлітка / нелегке завдання.