267 Вправа 267Українська мова 8 клас Заболотний 2025 · § 26 · стор. 117

І. Доведіть, що в першій групі – означено-особові речення, а в другій – неозначено-особові. За поданими вище таблицями визначте, у яких формах ужито дієслова.

Означено-особові речення

1. Люблю чернігівську дорогу весною, влітку, восени. — 1-ша ос. одн., теперішній час, дійсний спосіб; уявний підмет — я.
2. Зроблю собі човна із мрій і весла із пісень. — 1-ша ос. одн., майбутній час, дійсний спосіб; уявний підмет — я.
3. Завтра купимо тобі нові кросівки. — 1-ша ос. мн., майбутній час, дійсний спосіб; уявний підмет — ми.
4. Зупинись, будь ласка, біля поштомата. — 2-га ос. одн., наказовий спосіб; уявний підмет — ти.

Неозначено-особові речення

1. Вже закінчили жати жито. — множина минулого часу; уявний підмет — вони.
2. Про це озеро розповідають легенду. — 3-тя ос. мн., теперішній час; уявний підмет — вони.
3. Удома від такої звістки зрадіють. — 3-тя ос. мн., майбутній час; уявний підмет — вони.

ІІ. Простежте, на чому в реченнях зосереджено увагу – на діях чи на їхніх виконавцях.

Увагу зосереджено на діях: виконавці або зрозумілі з форми дієслова (я, ми, ти), або неважливі й невизначені (вони).

ІІІ. Укажіть спонукальне речення. Що воно виражає – вимогу чи прохання?

Зупинись, будь ласка, біля поштомата. — виражає прохання (на це вказує будь ласка).

Перевірка займенником:

• до першої групи підходять я, ми, ти — конкретні особи;
• до другої групи підходить лише вони, причому ми не знаємо, хто саме: хто закінчив жати? хто розповідає легенду? хто зрадіє вдома?