560 Вправа 560Українська мова 8 клас Заболотний 2025 · Тема 11 · стор. 257

Умова

Умова: вправа 560: Прочитайте тексти А і Б

Розв'язок

І. Прочитайте тексти А і Б. До якого стилю мовлення вони належать? Який із текстів є зразком писемної форми, а який – усної?

  • Обидва тексти належать до офіційно-ділового стилю.
  • Текст А — усна форма (розмова офіційного характеру між учнем і вчителькою).
  • Текст Б — писемна форма (стаття закону).

ІІ. Визначте в кожному тексті ознаки офіційно-ділового стилю.

Текст А:

  • точність, чіткість, лаконічність викладу;
  • уживання слів лише в прямому значенні;
  • відсутність образності й емоційності;
  • інформативність: учень дізнається, що саме потрібно зробити;
  • офіційно-ділова лексика (зареєструватися, посилання, електронна пошта, рік народження);
  • прямий порядок слів у реченнях.

Текст Б:

  • точність, лаконічність, конкретність викладу;
  • уживання слів лише в прямому значенні;
  • загальнозрозумілість, об’єктивність, інформативність;
  • офіційно-ділова лексика й терміни (споживач, продавець, виробник, продукція, фальсифікована продукція, введення в обіг);
  • відсутність емоційно-експресивної лексики та художніх засобів;
  • чітка організація тексту: стаття, пункти 1, 2, 3.

ІІІ. Зіставте висловлене в тексті Б зі своїм життєвим досвідом. Чи вважаєте ви себе досвідченим споживачем, який знає свої права? Опишіть усно кілька ситуацій, коли вас можуть захистити норми Закону України «Про захист прав споживачів».

Я ще не вважаю себе досвідченим споживачем, бо не завжди добре знаю свої права. Але закон може мене захистити в таких ситуаціях:

  • я купив навушники, а вони виявилися неякісними — продавець зобов’язаний передати продукцію належної якості;
  • продавець не надав інформації про товар (склад, термін придатності, умови гарантії);
  • я попросив показати документи, що підтверджують якість товару, а мені відмовили;
  • у магазині продають підробку (фальсифіковану продукцію) — це заборонено законом.
Відкрити на сторінці 257 підручника →

Інші вправи: Тема 11

Повторення вивченого про офіційно-діловий стиль мовлення. Усний діалог