661 Вправа 661Українська мова 6 клас Заболотний 2023 · Тема 6 · стор. 256

І. Прочитайте. Поясніть, з якою метою автор розповідає цю історію.

Автор розповідає цю історію, щоб показати: бути чемним треба з усіма людьми, навіть із незнайомими. Нечемність може обернутися великим соромом, адже ніколи не знаєш, з ким тебе знову зведе життя.

ІІ. Виконайте завдання до тексту.

1. Доведіть, що це текст, користуючись поданою вище схемою «Істотні ознаки тексту».

• Тема й основна думка є (див. завдання 2).
• Речень більше двох — їх тринадцять.
• Речення пов’язані за змістом: усі вони про Оксану та її нечемний вчинок.
• Виклад послідовний і завершений: зі школи → в автобусі → увечері в сусідів → сором Оксани; історія має кінцівку.
• Є граматичний зв’язок між реченнями: повтор слова (Оксана, сумки), синоніми (Оксана — дівчина; жінка — сусідка), займенники (вона, її, неї), прислівник (Увечері), сполучники (Та, А).

2. Визначте тему й основну думку тексту. Доберіть свій варіант заголовка, який відображав би основну думку тексту.

Тема: як Оксана не поступилася місцем літній жінці в автобусі, а ввечері ця жінка виявилася їхньою новою сусідкою.
Основна думка: треба бути ввічливим і чемним з усіма людьми, бо за нечемність потім буває соромно.
Заголовок: «Як аукнеться, так і відгукнеться».

3. Визначте мікротеми висловлювання, тематичні речення та ключові слова.

Ключові слова: Оксана, новосілля, автобус, літня жінка з важкими сумками, поступитися місцем, нечемність, нові сусіди, ладна провалитися крізь землю.

4. Обґрунтуйте поділ тексту на абзаци.

У тексті чотири абзаци, бо в ньому чотири мікротеми. Кожен абзац розповідає про нову подію або новий час і місце: 1 — дорога зі школи; 2 — в автобусі; 3 — увечері в сусідів; 4 — сором Оксани.

5. Визначте структуру тексту (зачин, основну частину, кінцівку).

• Зачин — 1-й абзац: Оксана поспішає додому, бо сусіди запросили на знайомини.
• Основна частина — 2-й і 3-й абзаци: нечемність в автобусі й несподівана зустріч із сусідкою.
• Кінцівка — 4-й абзац: мамині слова, як насмішка, і погляд сусідки, що надовго запам’ятався Оксані.

6. Складіть і запишіть план тексту. За складеним планом стисло перекажіть прочитане (усно).

План
І. Оксана поспішає додому.
ІІ. Нечемність і несподівана зустріч.

• 1. В автобусі:
•  а) Оксана займає зручне місце;
•  б) літня жінка з важкими сумками;
•  в) дівчина вдає, що не чує прохання пасажирів.
• 2. У нових сусідів:
•  а) на порозі — та сама жінка;
•  б) частування з тих самих сумок;
•  в) мама хвалить доньку.

ІІІ. «Той погляд надовго запам’ятався Оксані».

Стислий переказ (усно). Оксана поспішала зі школи додому, бо нові сусіди запросили їхню родину на новосілля. В автобусі дівчина сиділа на зручному місці. Коли біля неї стала літня жінка з важкими сумками, пасажири попросили Оксану поступитися місцем, але вона вдала, ніби не чує. Увечері Оксана з батьками прийшли до сусідів, і на порозі їх зустріла та сама жінка. Мама хвалила перед сусідкою свою чемну доньку, а Оксана була ладна провалитися крізь землю. Сусідка спокійно дивилася їй в очі, і цей погляд дівчина запам’ятала надовго.

І. Прочитайте. Поясніть, з якою метою автор розповідає цю історію.

Мету автора підказує кінцівка: Оксані соромно, і той погляд сусідки вона запам’ятала надовго. Отже, текст навчає бути чемним.

ІІ. Виконайте завдання до тексту.

1. Доведіть, що це текст, користуючись поданою вище схемою «Істотні ознаки тексту».

Перевіряємо кожну з п’яти ознак — усі є, отже, це текст.

2. Визначте тему й основну думку тексту. Доберіть свій варіант заголовка, який відображав би основну думку тексту.

• Тема — про що текст (подія з Оксаною).
• Основна думка — чого навчає (бути чемним).
• Заголовок має відбивати основну думку, тому годиться прислів’я Як аукнеться, так і відгукнеться.

3. Визначте мікротеми висловлювання, тематичні речення та ключові слова.

• Кожен абзац — окрема мікротема.
• Ключові слова — ті, без яких не можна переказати зміст.

4. Обґрунтуйте поділ тексту на абзаци.

Новий абзац починаємо, коли починається нова мікротема (змінюється подія, час чи місце).

5. Визначте структуру тексту (зачин, основну частину, кінцівку).

• Зачин — початок історії.
• Основна частина — головні події.
• Кінцівка — чим усе закінчилося.

6. Складіть і запишіть план тексту. За складеним планом стисло перекажіть прочитане (усно).

• Пункти І, ІІ, ІІІ — зачин, основна частина, кінцівка.
• У пункті ІІ є підпункти 1, 2 (дві події), а в них — ще дрібніші а), б), в).
• Пункт ІІІ сформульовано цитатою з тексту — так теж можна.

Стислий переказ — лише головне, без подробиць. Переказуємо від третьої особи: Оксана поспішала…