194 Вправа 194Українська мова 7 клас Заболотний 2024 · § 23 · стор. 84
Умова

Розв'язок
Уявіть себе журналістом / журналісткою. В оповідача якого з текстів (вправа 193) ви хотіли б узяти інтерв’ю? Сформулюйте усно кілька запитань і поставте їх своїм однокласникам / однокласницям.
Я хотів би взяти інтерв’ю в оповідача тексту Б — Сергія Якиміва, бо мрія про космос дуже цікава.
- Коли ви вперше захотіли полетіти в космос?
- Як ви готуєтеся до польоту?
- Що ви візьмете із собою на іншу планету?
- Чи не страшно вам летіти так далеко від дому?
- Що б ви порадили школярам, які теж мріють про космос?
Я хотіла б узяти інтерв’ю в оповідача тексту А, бо мені цікаво, як можна мандрувати й водночас сидіти вдома.
- Яке місце ви вже відвідали віртуально?
- Що вам сподобалося найбільше?
- Чи можуть віртуальні мандрівки замінити справжні?
- Яку віртуальну мандрівку ви створите першою?
- Чому ви вважаєте, що такі мандрівки потрібні в школі?
Я хотів би поговорити з обома оповідачами, але найбільше — з оповідачем тексту Б.
- Навіщо люди подорожують?
- Чому подорож на Марс у фантастичних книгах називають «дорогою в один кінець»?
- Чи погодилися б ви полетіти на іншу планету назавжди?
- Хто вас підтримує у вашій мрії?
- Як змінилося ваше життя, коли вас відібрали до програми?
Уявіть себе журналістом / журналісткою. В оповідача якого з текстів (вправа 193) ви хотіли б узяти інтерв’ю? Сформулюйте усно кілька запитань і поставте їх своїм однокласникам / однокласницям.
- Спочатку називаємо, з ким хочемо поговорити і чому. Потім ставимо 4–5 запитань.
- Добрі запитання для інтерв’ю — відкриті: на них не можна відповісти лише «так» чи «ні». Вони починаються зі слів чому, як, що, коли, навіщо.
- У запитаннях доречно вживати дієслова умовного способу (що б ви порадили?, чи погодилися б ви?) — так запитання звучать ввічливо.
Після кожного запитання дайте однокласникові / однокласниці час подумати й вислухайте відповідь до кінця.