308 Вправа 308Українська мова 7 клас Заболотний 2024 · § 33 · стор. 132
Умова

Розв'язок
І. Утворіть усно від поданих ліворуч фрагментів речень дієприслівникові звороти. Визначте вид і час дієприслівників.
- Створюю презентацію – створюючи презентацію (недок. в., теп. ч.)
- Поширюю фейкову інформацію – поширюючи фейкову інформацію (недок. в., теп. ч.)
- Регулярно займаюся спортом – регулярно займаючись спортом (недок. в., теп. ч.)
- Споживаю різну корисну їжу – споживаючи різну корисну їжу (недок. в., теп. ч.)
ІІ. Доберіть до кожного утвореного звороту продовження речення із рамки праворуч. Запишіть утворені речення, виділяючи звороти комами.
- Створюючи презентацію, використовуй візуальні ефекти та не розміщуй забагато тексту.
- Поширюючи фейкову інформацію, ти можеш зашкодити багатьом людям.
- Регулярно займаючись спортом, людина гартує силу духу.
- Споживаючи різну корисну їжу, ти зміцниш свій імунітет і покращиш розумову діяльність.
І. Утворіть усно від поданих ліворуч фрагментів речень дієприслівникові звороти. Визначте вид і час дієприслівників.
Правило з підручника · § 33 · Творення дієприслівників
Недоконаний вид — до основи дієслова теперішнього часу додаємо суфікс -учи (-ючи), -ачи (-ячи): несуть → несучи.Правило з підручника · § 33 · Час дієприслівників
Дієприслівники теперішнього часу означають додаткову дію, що відбувається одночасно з головною. Дієприслівники минулого часу означають додаткову дію, що передувала головній.- Усі дієслова стоять у теперішньому часі (створюю, поширюю, займаюся, споживаю) — це недоконаний вид. Утворюємо дієприслівники з суфіксом -ючи: створюю-ть → створюючи; від займаються — займаючись (-ся → -сь).
- Дії відбуваються одночасно з основними (створюєш і водночас використовуєш ефекти), тому це теперішній час.
ІІ. Доберіть до кожного утвореного звороту продовження речення із рамки праворуч. Запишіть утворені речення, виділяючи звороти комами.
Правило з підручника · § 32 · Розділові знаки
На письмі дієприслівниковий зворот зазвичай відокремлюємо комою (комами).- Продовження добираємо за змістом: презентація — візуальні ефекти й текст; фейки — шкода людям; спорт — сила духу; корисна їжа — імунітет.
- Зворот стоїть на початку речення, тому кома — після звороту.
- Обидві дії виконує одна особа: (ти) створюючи — (ти) використовуй; людина займається — людина гартує.
Розв'язок допоміг?