410 Вправа 410Українська мова 7 клас Заболотний 2024 · § 44 · стор. 175
Умова
Розв'язок
І. Спишіть словосполучення, знімаючи риски.
- запитувати коли-не-коли
- іти пліч-о-пліч
- дивився спідлоба
- бігти навипередки
- допомагати хоч-не-хоч
- чекати з дня на день
- відходити чимдалі
- їсти на ходу
- повторювати раз у раз
- розмовляти по-українському
- іти навпростець
- назавжди запам’ятався
- зрадіти по-справжньому
- розмовляє по-нашому
- вивчив напам’ять
- подарував на пам’ять
- читати вголос
ІІ. Розберіть за будовою виділені прислівники.
І. Спишіть словосполучення, знімаючи риски.
Правило з підручника · § 41
РАЗОМ пишемо прислівники, утворені за допомогою прийменника (уперше, надвечір), з кількох основ (праворуч, чимдуж). З ДЕФІСОМ — утворені за допомогою префікса по- та суфіксів -ому, -єму, -и, -е; складанням однакових, близьких чи протилежних за значенням слів. Потрібно запам’ятати: пліч-о́-пліч, хоч-не-хо́ч, коли́-не-коли́.Правило з підручника · § 42
Прислівникові сполуки пишемо окремо: на ходу, з дня на день, раз у раз.| як пишемо | слова |
|---|---|
| разом | спідлоба, навипередки, чимдалі, навпростець, назавжди, напам’ять, вголос |
| з дефісом | коли-не-коли, пліч-о-пліч, хоч-не-хоч, по-українському, по-справжньому, по-нашому |
| окремо | з дня на день, на ходу, раз у раз, на пам’ять |
- Напам’ять (прислівник: вивчив як? — не дивлячись у книжку) і на пам’ять (прийменник + іменник: подарував на що? — щоб пам’ятали) — співзвучні слова, їх розрізняємо за змістом.
ІІ. Розберіть за будовою виділені прислівники.
Правило з підручника · § 36
Прислівник не змінюємо. Як незмінна частина мови, він не має закінчення.- Тому кінцеві -и та -ому — це суфікси, а не закінчення (у таблиці підручника: український → по-українськи, глибокий → глибоко).
- Навипередки: префікси на- і ви-, корінь -перед- (випереджати), суфікси -к- та -и.
- По-українському: префікс по- (після нього дефіс), корінь -україн-, суфікси -ськ- та -ому.
Розв'язок допоміг?