460 Вправа 460Українська мова 7 клас Заболотний 2024 · § 49 · стор. 200
Умова
Розв'язок
І. Відновіть прислів’я, поєднуючи частини поданих складних речень, і запишіть. Поставте розділові знаки.
- Ніхто не тужить, доки йому здоров’я служить.
- Треба працювати, аби шматок хліба мати.
- Усяк правду знає, та не всяк про неї дбає.
- Зустрічай сонце в полі, щоб кукурудзи було доволі.
- Добре вперед дивитися, але треба й назад оглядатися.
- Не рий другому ями, бо сам у неї впадеш.
ІІ. Знайдіть сполучники підрядності й сурядності. Визначте вид кожного з них за значенням.
| сполучники підрядності | сполучники сурядності |
|---|---|
| доки — часовий | та — протиставний |
| аби — мети | але — протиставний |
| щоб — мети | |
| бо — причиновий |
ІІІ. Створіть усно невеликий роздум, підтримавши думку, висловлену в одному з прислів’їв. Наведіть доказ, підкріпіть прикладом із життя або з художнього твору.
Прислів’я «Не рий другому ями, бо сам у неї впадеш» учить, що не можна робити зло іншим. Зло часто повертається до того, хто його задумав. Наприклад, у нашому класі один хлопець хотів підставити однокласника на контрольній, але сам отримав погану оцінку. Тому краще бути чесним і добрим.
Я згоден із прислів’ям «Треба працювати, аби шматок хліба мати». Без праці нічого не буває. Мій дідусь розповідав, що його батьки щодня працювали в полі, щоб прогодувати сім’ю. Завдяки їхній праці в хаті завжди був хліб.
Прислів’я «Добре вперед дивитися, але треба й назад оглядатися» мені дуже подобається. Ми маємо мріяти про майбутнє, проте не забувати, що вже було. Наприклад, мій тато перед новою справою завжди згадує свої старі помилки. Так він не повторює їх удруге. Отже, мудра людина пам’ятає минуле й думає про завтра.
І. Відновіть прислів’я, поєднуючи частини поданих складних речень, і запишіть. Поставте розділові знаки.
- Частини підбираємо за змістом і за римою: тужить — служить, працювати — мати, полі — доволі, дивитися — оглядатися, ями — впадеш (у неї).
ІІ. Знайдіть сполучники підрядності й сурядності. Визначте вид кожного з них за значенням.
| прислів’я | питання від першої частини | висновок |
|---|---|---|
| 1 | не тужить (доки?) | доки — підрядності, часовий |
| 2 | треба працювати (з якою метою?) | аби — підрядності, мети |
| 3 | питання поставити не можна | та (= але) — сурядності, протиставний |
| 4 | зустрічай сонце (з якою метою?) | щоб — підрядності, мети |
| 5 | питання поставити не можна | але — сурядності, протиставний |
| 6 | не рий ями (чому?) | бо — підрядності, причиновий |
ІІІ. Створіть усно невеликий роздум, підтримавши думку, висловлену в одному з прислів’їв. Наведіть доказ, підкріпіть прикладом із життя або з художнього твору.
- Роздум має три частини: теза (з чим погоджуюся) → доказ і приклад (з життя чи книжки) → висновок (отже, тому).