168 Вправа 168Українська мова 8 клас Заболотний 2025 · § 16 · стор. 68

І. Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть граматичні основи. Обґрунтуйте вживання тире.

1. Життя наше – це подорож, а дружня бесіда – це візок, що полегшує мандрівникові дорогу. — перед присудками частка це.
2. Страждання – голка. Ниточка – краса. Душа моя – сорочка вишивана. — підмети й присудки — іменники в Н. в.
3. Море перепливти – не поле перейти. — підмет і присудок — неозначені форми дієслова.
4. Богатирство, чорнобрів’я – ось краса мого народу. — перед присудком частка ось.
5. Твої вірші – думок великий злиток. — підмет і присудок — іменники в Н. в.
6. Твоя любов як сміх дитячий. — перед присудком порівняльний сполучник як → тире не ставимо (можна поставити для логічного наголосу: Твоя любов – як сміх дитячий).
7. Природа – це художник мудрий і умілий. — перед присудком частка це.
8. Весна – дівчисько в ластовинні, ще не ціловане в уста. — підмет і присудок — іменники в Н. в.

ІІ. Перебудуйте усно останнє речення так, щоб не з наступним словом треба було писати разом.

Весна – дівчисько в ластовинні, неціловане.

Прибрали залежні слова ще, в уста — тепер не з дієприкметником пишемо разом.

І. Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть граматичні основи. Обґрунтуйте вживання тире.

• Речення 1 складне: дві граматичні основи, тире ставимо в кожній.
• Речення 3: перед присудком є частка не, але підмет і присудок — інфінітиви, тому тире обов’язкове.
• Речення 4: однорідні підмети богатирство, чорнобрів’я, після них частка ось.

ІІ. Перебудуйте усно останнє речення так, щоб не з наступним словом треба було писати разом.

Разом пишемо не з дієприкметником, якщо немає залежного слова: Чорніє незасіяне поле. Окремо — якщо є залежне слово: не засіяне восени поле. У реченні 8 залежні слова в уста є — тому окремо. Щоб писати разом, залежні слова треба прибрати.