215 Вправа 215Українська мова 8 клас Заболотний 2025 · § 21 · стор. 92
Умова

Розв'язок
А. Прочитайте текст спочатку з виділеними обставинами, а потім – без них. Що втрачає текст без цих обставин?
Без обставин текст утрачає важливу інформацію: де проводив розкопки археолог, коли й де він виявив залишки поселень. Повідомлення стає неточним.
Б. Визначте, від якого слова залежить кожна виділена обставина та що вона означає.
- проводив (де?) на Київщині та Черкащині — місце дії;
- виявив (коли?) під час досліджень — час дії;
- виявив (де?) поблизу Трипілля — місце дії.
В. Зробіть висновок про роль обставин у мовленні.
Обставини уточнюють дію: показують, де, коли, як, чому, навіщо вона відбувається. Завдяки їм висловлення стає точнішим і повнішим.
Правило з підручника · § 21
Обставина – це другорядний член речення, що означає спосіб дії, її місце, час, причину, мету, умову. Обставини відповідають на питання як? де? коли? з якої причини? з якою метою? за якої умови? тощо. Обставина зазвичай залежить від присудка. Способи вираження: прислівник, дієприслівник, іменник, неозначена форма дієслова, сполучення слів, дієприслівниковий зворот, фразеологізм.- Усі виділені обставини залежать від присудків проводив, виявив.
- Ставимо питання від присудка: проводив (де?), виявив (коли?), виявив (де?).
- Поблизу Трипілля, на Київщині — сполучення прийменника з іменником; такі обставини найчастіше означають місце.