228 Вправа 228Українська мова 8 клас Заболотний 2025 · § 21 · стор. 97

І. Спишіть речення, розкриваючи дужки. Підкресліть обставини. Визначте вид за значенням кожної з них.

1. Ентузіасти наперекір стихіямдопуст. насаджували й насаджували ясени.
2. Десятикласники вчились у другу змінучасу й поверталися зі школимісця вже ввечерічасу.
3. А до берегамісця тихоспособу хвилі несуть поранені душі живих кораблів.
4. Устав туман удосвітачасу, запряг сиві воли та й почумакував у Криммісця по сільмети.
5. Дощ на світанкучасу стих, але за митьчасу він перейшов у вариво огненнеспособу.

ІІ. Виконайте письмово синтаксичний розбір двох перших речень, скориставшись зразком, поданим на с. 98.

1. Ентузіасти наперекір стихіям насаджували й насаджували ясени.

Речення просте, двоскл., пошир., ускл. однорідними присудками, розпов., неокл.

2. Десятикласники вчились у другу зміну й поверталися зі школи вже ввечері.

Речення просте, двоскл., пошир., ускл. однорідними присудками, розпов., неокл.

І. Спишіть речення, розкриваючи дужки. Підкресліть обставини. Визначте вид за значенням кожної з них.

• вчились — після голосного (Десятикласники) перед приголосним пишемо в;
• у другу, у Крим, у вариво — після приголосного перед приголосним пишемо у;
• ввечері — після голосного (вже) перед приголосним — в;
• удосвіта — після приголосного (туман) перед приголосним — у.

ІІ. Виконайте письмово синтаксичний розбір двох перших речень, скориставшись зразком, поданим на с. 98.

• Граматична основа: ентузіасти насаджували й насаджували; десятикласники вчились і поверталися.
• Однорідні присудки ускладнюють речення; є другорядні члени → поширене.
• Розповідь, крапка в кінці → розповідне, неокличне.