255 Вправа 255Українська мова 8 клас Заболотний 2025 · § 24 · стор. 108

Умова

Умова: вправа 255: Чи добре ви навчилися визначати члени речення?

Розв'язок

Відповіді до тренажера «Члени речення» (за посиланням у підручнику):

  1. Скільки є членів речення? — 5: підмет, присудок, означення, додаток, обставина.
  2. Скільки є другорядних членів речення? — 3: означення, додаток, обставина.
  3. На якому малюнку «сховалися» підмети? — Тарас, вони, весна, озеро.
  4. Скільки означень у реченні «Серпневі ночі пахнуть кавунами, а повний місяць динею здається»? — 2 (серпневі, повний).
  5. «Син завжди допомагав …» (пропущено додаток): А з радістю, Б батькові? — Б батькові.
  6. «Тамарі подарували … троянди» (пропущено обставину): А червоні, Б вчора, В цукерки й? — Б вчора.
  7. У реченні «Я не поспішаю» немає: А головних, Б другорядних членів речення? — Б.
  8. У реченні «Песик швидко побіг до мене» немає: — В означення.
  9. «Нам уже час повертатися додому» — слово додому є: — Д обставиною.
  10. У тому самому реченні слово нам є: — Г додатком.
  11. «Яблука були смачними» — слово смачними є: — Б частиною присудка.
  12. Обставина в написі «Банку успішно поповнено» — успішно.
  13. Додаток у написі «Поповнюємо рахунок онлайн» — рахунок.
  14. Перше слово пісні «Червона рута» (Ти) є: — А підметом.
  15. Присудки в приспіві пісні «Цей сон» — сниться, сміється.
  16. Означення в реченні «Кажуть, віденський струдель із яблуками – найкращий у світі» — віденський, із яблуками.
  17. Присудок у реченні «А темна нічка – то моя печаль» — печаль.
  18. Виділене слово є означенням: А «Оксана підійшла до сестри», Б «Оксана взяла іграшку сестри»? — Б.
  19. Виділене слово є частиною присудка: А «Я хочу обговорити це питання», Б «Я не маю бажання обговорювати це питання»? — А.
  20. «Діти прийшли колядувати» — колядувати є: — Д обставиною (з якою метою?).
За бажанням: опорна схема «Другорядні члени речення»
Член реченняПитанняПідкресленняПриклад
Означенняякий? чий? котрий?хвиляста лініяосінній сад, доріжка з асфальту
Прикладка (різновид означення)який? яка?хвиляста лініярічка Дніпро, красень Дніпро
Додатокпитання непрямих відмінківпунктирнатягне струни, грає на скрипці
Обставинаяк? де? коли? чому? з якою метою? за якої умови?риска-крапкаприйшов уранці, скрипів у саду
Відкрити на сторінці 108 підручника →

Інші вправи: § 24

Узагальнення вивченого з теми «Другорядні члени речення»