159 Вправа 159Українська мова 9 клас Заболотний 2026 · § 18 · стор. 89
Умова
Розв'язок
І. Прочитайте речення. Знайдіть підрядні частини й визначте особливості кожної з них: на яке питання відповідає, яким сполучником приєднана, до якого виду належить.
- 1) адже мрії змінюють світ — (чому?) — сполучник адже — підрядна частина причини
- 2) Якщо ти ще не знайшов своєї улюбленої справи — (за якої умови?) — сполучник якщо — підрядна частина умови
- 3) щоб подарувати людині радість — (для чого?) — сполучник щоб — підрядна частина мети
- 4) аби згодом вона віддала той борг уповні талановитим доробком — (з якою метою?) — сполучник аби — підрядна частина мети
- 5) бо сонцем світиться добро — (чому?) — сполучник бо — підрядна частина причини
- 6) коли нею не говорять про любов — (за якої умови?) — сполучник коли — підрядна частина умови
- 7) Як не буде птахів — (за якої умови?) — сполучник як… то — підрядна частина умови
ІІ. Побудуйте схеми перших двох речень. Назвіть частину мови кожного слова в цих реченнях.
- Не (част.) бійтеся (дієсл.) мріяти (дієсл.) велико (присл.), адже (спол.) мрії (ім.) змінюють (дієсл.) світ (ім.).
[ ], (адже … ). (чому?)
- Якщо (спол.) ти (займ.) ще (присл.) не (част.) знайшов (дієсл.) своєї (займ.) улюбленої (прикм.) справи (ім.), продовжуй (дієсл.) шукати (дієсл.).
(Якщо … ), [ ]. (за якої умови?)
І. Прочитайте речення. Знайдіть підрядні частини й визначте особливості кожної з них: на яке питання відповідає, яким сполучником приєднана, до якого виду належить.
Правило з підручника · § 18
Підрядна частина умови вказує на умову, за якої відбувається або може відбутися те, про що йдеться в головній частині (за якої умови?; сполучники якщо, коли, якби, аби, як, якщо… то, як… то та ін.). Підрядна причини вказує на причину або містить обґрунтування (чому? з якої причини? через що?; бо, оскільки, адже, тому що та ін.). Підрядна мети вказує на мету дії (з якою метою? навіщо? для чого?; щоб, аби, для того щоб та ін.).| речення | питання від головної частини | сполучник | вид підрядної |
|---|---|---|---|
| 1 | Не бійтеся мріяти велико (чому?) | адже | причини |
| 2 | продовжуй шукати (за якої умови?) | якщо | умови |
| 3 | Треба дуже багато потрудитися (для чого?) | щоб | мети |
| 4 | Бог наділяє людину талантом у борг (з якою метою?) | аби | мети |
| 5 | Добро завжди перемагало (чому?) | бо | причини |
| 6 | Мова зникає (за якої умови?) | коли | умови |
| 7 | і людське серце стане черствішим (за якої умови?) | як… то | умови |
- Сполучник аби буває і в підрядній мети (4-те речення: аби = щоб), і в підрядній умови (аби = якщо). Перевіряємо питанням.
- У 6-му реченні коли можна замінити на якщо: Мова зникає, якщо нею не говорять про любов. Отже, це підрядна умови.
- У 7-му реченні сполучник парний: Як не буде птахів, то і людське серце стане черствішим. Частина то стоїть на початку головної частини.
ІІ. Побудуйте схеми перших двох речень. Назвіть частину мови кожного слова в цих реченнях.
Правило з підручника · § 12
У схемі складнопідрядного речення на позначення головної частини використовують квадратні дужки [ ], а на позначення підрядної – круглі ( ). Сполучник чи сполучне слово записують у круглих дужках. Між дужками ставимо відповідний розділовий знак.- У 1-му реченні підрядна стоїть після головної: [ ], (адже … ). (чому?)
- У 2-му реченні підрядна стоїть перед головною: (Якщо … ), [ ]. (за якої умови?)
- Не — частка; адже, якщо — сполучники підрядності: службові частини мови, членами речення не є.
Пригадаймо · 7 клас
Сполучник – це службова частина мови, що поєднує (сполучає) однорідні члени речення або частини складного речення.- Мріяти, шукати — дієслова в неозначеній формі (інфінітиви); бійтеся, продовжуй — дієслова в наказовому способі.
- Велико (як?), ще (коли? — досі) — прислівники.
Пригадаймо · 7 клас
Прислівник – це самостійна незмінна частина мови, що виражає ознаку дії, ознаку предмета чи ознаку іншої ознаки та відповідає на питання як? де? куди? коли? чому? навіщо? тощо.- Ти — особовий займенник, своєї — присвійний займенник; улюбленої (якої?) — прикметник.
Розв'язок допоміг?