6.1 § 6–7 · Вправа 1Українська мова 5 клас Авраменко 2022 · § 6–7 · стор. 18

А. Поділіть текст на речення, визначивши місця, де має стояти крапка.

Собака зі шматком м’яса

Собака зі шматком м’яса в зубах переходив убрід річку. Побачивши у воді свою тінь, він вирішив, що там — інший пес, у якого ще більший шматок м’яса. Тому-то він кинув своє м’ясо й метнувся, щоб відібрати поживу. Та сталося так, що він позбувся свого й іншого не відібрав. Одне було недосяжне, бо його не існувало, а друге попливло за водою. Ця байка про зажерливу людину (Езоп).

Б. За яким принципом ви визначали межі речень?

Текст поділяють на речення, щоб відокремити одну думку від іншої. Де закінчується одна думка, ставимо крапку, а наступне речення починаємо з великої букви.

А. Поділіть текст на речення, визначивши місця, де має стояти крапка.

• У байці шість речень. Кожне розповідає про одну подію:

• 1) собака переходить річку з м’ясом;
• 2) він бачить свою тінь і думає, що там інший пес;
• 3) кидає своє м’ясо, щоб відібрати чуже;
• 4) залишається ні з чим;
• 5) чому так сталося;
• 6) про кого ця байка.

• Усі речення розповідні й вимовлені без окличної інтонації, тому в кінці кожного — крапка.

Б. За яким принципом ви визначали межі речень?

• Читаємо текст уголос: там, де думка завершилася і голос знижується, — кінець речення.
• Кожне речення має завершену думку: його можна прочитати окремо, і буде зрозуміло, про що в ньому йдеться.