536 Вправа 536Українська мова 7 клас Заболотний 2024 · Узагальнення · стор. 231

І. Прочитайте виразно вірш уголос. Поміркуйте, з яким почуттям потрібно вимовляти кожне дієслово, щоб передати любов до рідного краю, замилування красою рідної землі. Яку роль у творі відіграють дієслова наказового способу?

• Дієслова, що передають звуки природи (дзвенить, гомонить, шумить), треба вимовляти ніжно, лагідно, із захопленням, ніби ми справді чуємо ці звуки.
• Говорить Україна — урочисто, з гордістю й любов’ю.
• Дієслово наказового способу послухай повторюється на початку кожної строфи. Воно звучить як лагідне запрошення: автор просить читача зупинитися, прислухатися до природи й відчути, що з ним завжди говорить Україна. Цей повтор об’єднує вірш і робить його схожим на звернення до друга.

ІІ. Випишіть із тексту дієслова-синоніми.

Дзвенить, гомонить, шумить, говорить, веде розмову.

І. Прочитайте виразно вірш уголос. Поміркуйте, з яким почуттям потрібно вимовляти кожне дієслово, щоб передати любов до рідного краю, замилування красою рідної землі. Яку роль у творі відіграють дієслова наказового способу?

• Послухай — 2-га особа однини: поет звертається до кожного читача особисто, на «ти», тому прохання звучить тепло й довірливо.
• Природа у вірші «оживає»: струмок дзвенить, ліщина гомонить, степ веде розмову — так автор показує, що вся рідна земля ніби розмовляє з людиною.

ІІ. Випишіть із тексту дієслова-синоніми.

• Усі ці дієслова означають «видавати звуки, говорити»: струмок дзвенить, ліщина гомонить, вода шумить, Україна говорить, степ веде розмову.
• Веде розмову — дієслово із залежним словом, яке за значенням дорівнює одному слову розмовляє.
• Росте, лине до синонімів не належать — вони означають інші дії.