557 Вправа 557Українська мова 7 клас Заболотний 2024 · Тема 7 · стор. 244
Умова

Розв'язок
І. Прочитайте орієнтовний перелік бар’єрів спілкування. Які з них, на вашу думку, найскладніше подолати (усунути)?
На мою думку, найскладніше подолати такі бар’єри:
- Культурні відмінності, незнання національних звичаїв, традицій — бо треба добре знати чужу культуру, щоб правильно зрозуміти людину.
- Негативний досвід попереднього спілкування, недовіра — якщо людина вже колись тебе образила, їй важко знову довіряти.
- Небажання змінювати свою точку зору — коли хтось уперто стоїть на своєму, розмова перетворюється на суперечку.
- Страх перед спілкуванням із незнайомою людиною — через страх людина взагалі не може почати розмову.
ІІ. Якими пунктами ви могли б доповнити поданий перелік?
- Незнання мови співрозмовника — коли люди говорять різними мовами й не розуміють одне одного.
- Різниця у віці — дорослі й діти іноді по-різному дивляться на ті самі речі.
- Шум навколо — коли поруч гучно грає музика або всі говорять одночасно.
- Постійне відволікання на телефон — коли співрозмовник дивиться в екран, а не на тебе.
І. Прочитайте орієнтовний перелік бар’єрів спілкування. Які з них, на вашу думку, найскладніше подолати (усунути)?
Правило з підручника · Тема 7 · Поняття бар’єру
Такі перешкоди можуть виникати через непорозуміння між співрозмовниками / співрозмовницями, відчуття провини, сорому, страху, незнання мови, уживання слів у невластивому їм значенні, просторову віддаленість тощо. Щоб спілкування було приємним і результативним, необхідно вміти усувати бар’єри.- Легше усунути зовнішні бар’єри: несправний мікрофон можна полагодити, а різницю в часі — врахувати.
- Найскладніше — внутрішні бар’єри, які «сидять» у самій людині: страх, недовіра, упертість. Тут людина має змінитися сама.
ІІ. Якими пунктами ви могли б доповнити поданий перелік?
- Доповнюємо тим, чого немає в переліку. Наприклад, «незнання мови» підручник згадує в рамці «Поняття бар’єру», але в таблиці такого пункту немає.
Розв'язок допоміг?