119 Вправа 119Українська мова 8 клас Заболотний 2025 · § 10 · стор. 48

І. Спишіть речення. Підкресліть граматичні основи. Доведіть, що серед поданих речень є одне складне.

1. І вечір у малиновій сорочці із поля на спочинок поспіша.
2. І сонце яре з глибини небес сипнуло світанкову позолоту!
3. Зимовий вітер хилить вільху на скуту кригою ріку.
4. Завірюха стугоніла, вила, а мороз гострив свій білий ніж.
5. Золоте свічадо розливає теплі ноти дня.

Складне — речення 4: у ньому дві граматичні основи (завірюха стугоніла, вила; мороз гострив).

ІІ. Схарактеризуйте усно перші два речення за такими критеріями: 1) двоскладне / односкладне; 2) поширене / непоширене; 3) ускладнене / неускладнене.

• Речення 1 — двоскладне, поширене, неускладнене.
• Речення 2 — двоскладне, поширене, неускладнене.

ІІІ. Назвіть частину мови кожного слова в першому реченні.

Іспол. вечірім. уприйм. малиновійприкм. сорочціім. ізприйм. поляім. наприйм. спочинокім. поспішадієсл..

І. Спишіть речення. Підкресліть граматичні основи. Доведіть, що серед поданих речень є одне складне.

Спершу знаходимо присудок (що робить? що зробив?), потім питаємо від нього: хто? що?

• поспіша (хто?) — вечір;
• сипнуло (що?) — сонце;
• хилить (що?) — вітер;
• стугоніла, вила (що?) — завірюха; гострив (що?) — мороз;
• розливає (що?) — свічадо.

У реченні 4 присудки стугоніла, вила — однорідні, але до них є ще одна основа мороз гострив, тому речення складне.

ІІ. Схарактеризуйте усно перші два речення за такими критеріями: 1) двоскладне / односкладне; 2) поширене / непоширене; 3) ускладнене / неускладнене.

1. Є і підмет, і присудок → двоскладні.
2. Є другорядні члени (у малиновій сорочці, із поля, на спочинок; яре, з глибини небес, світанкову позолоту) → поширені.
3. Немає однорідних членів, звертань, вставних слів → неускладнені.

Сполучник І на початку речення не робить його ускладненим: він не поєднує однорідних членів.