125 Вправа 125Українська мова 8 клас Заболотний 2025 · § 10 · стор. 49
Умова
Розв'язок
І. Запишіть прислів’я, поєднавши частини складних речень. Поясніть, що означає останнє прислів’я. Яким прислів’ям про працю ви могли б доповнити цей перелік?
- Праця чоловіка годує, а лінь марнує.
- Ноги носять, а руки годують.
- Очі страхаються, а руки роблять.
- Хочеш їсти калачі – не сиди на печі.
- Не тямить голова, що язик лепече.
- Хто полю годить, тому воно родить.
- Дотанцювалися, що без хліба зосталися.
Останнє прислів’я означає: хто лише розважався й не працював вчасно, той залишився ні з чим.
Доповнити перелік можна прислів’ям: Без труда нема плода.
Ще прислів’я про працю
- Хто рано встає, тому Бог дає.
- Щоб рибку їсти, треба у воду лізти.
ІІ. Підкресліть у записаних прислів’ях граматичні основи.
Граматичні основи підкреслено в записаних прислів’ях вище: підмет — однією рискою, присудок — двома.
Правило з підручника · § 10
Граматична основа – це головні члени речення (підмет, присудок). У реченні може бути одна або кілька граматичних основ. Складні речення мають дві або більше граматичних основ.І. Запишіть прислів’я, поєднавши частини складних речень. Поясніть, що означає останнє прислів’я. Яким прислів’ям про працю ви могли б доповнити цей перелік?
Шукаємо пари за змістом і протиставленням (сполучник а):
- праця годує — лінь марнує; ноги носять — руки годують; очі страхаються — руки роблять;
- хочеш їсти калачі — не сиди на печі (потрібно працювати);
- не тямить голова, що язик лепече (говорить, не подумавши);
- хто полю годить, тому воно родить (хто дбає про поле, той має врожай);
- дотанцювалися, що без хліба зосталися.
ІІ. Підкресліть у записаних прислів’ях граматичні основи.
- У реченнях 4 і 7 підмета немає: хочеш їсти, не сиди — дієслова 2-ї особи (дія стосується співрозмовника); дотанцювалися, зосталися — дія стосується якихось осіб. Підкреслюємо лише присудки.
- Хочеш їсти — один присудок (дієслово + інфінітив), підкреслюємо разом.
- У реченні 6 підмет першої частини — займенник хто, другої — воно (поле).