134 Вправа 134Українська мова 8 клас Заболотний 2025 · § 12 · стор. 53

А. З’ясуйте, якого значення надає кожному реченню підкреслений присудок.

• 1 — Г (взялася пекти — початок дії);
• 2 — А (вміє пекти — можливість дії);
• 3 — В (хоче пекти — бажання діяти);
• 4 — Б (зібралася пекти — готовність до дії);
• 5 — Д (любить пекти — емоційна оцінка).

Б. Знайдіть у присудках неозначену форму дієслова. Чому інші слова в складі цих присудків називають допоміжними?

Неозначена форма дієслова — пекти. Вона називає саму дію. Слова взялася, вміє, хоче, зібралася, любить — допоміжні: вони лише додають до дії значення початку, можливості, бажання, готовності чи оцінки.

В. Зробіть висновок про особливість присудків, що складаються з двох слів.

Такий присудок складається з допоміжного слова та неозначеної форми дієслова (інфінітива). Основне значення дії передає інфінітив, а допоміжне слово уточнює його.

Перевіряємо: якщо прибрати допоміжне слово, дія залишиться (мама пече пироги), але зникне відтінок значення. Якщо прибрати інфінітив — незрозуміло, що саме мама хоче чи вміє.